14．聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開，會議討論了二氧化碳的減排問題．
（1）二氧化碳過量排放會導致A（填序號）；
A．溫室效應   B．酸雨   C．白色污染    D．臭氧層空洞
（2）為了增加對二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應生成甲醇．反應的化學方程式為：
CO2+3H2═X+H2O，則X（甲醇）的化學式為CH4O．

分析 （1）根據(jù)二氧化碳過量排放會導致溫室效應，二氧化硫會造成酸雨，塑料垃圾會造成白色污染，含氟的化合物會造成臭氧空洞進行解答；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量在化學反應前后都不變，可以判斷甲醇的化學式．

解答 解：（1）二氧化碳過量排放會導致溫室效應，二氧化硫會造成酸雨，塑料垃圾會造成白色污染，含氟的化合物會造成臭氧空洞；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后各原子的種類、數(shù)目不變，根據(jù)反應的化學方程式CO2+3H2═X+H2O可知，反應前有1個碳原子、2個氧原子、6個氫原子，反應后除甲醇外有2個氫原子、1個氧原子，故甲醇的化學式是CH4O．
故答案為：（1）A；（2）CH4O．

點評 本考點是有關質(zhì)量守恒定律的應用，有關質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點：五個一定不變，一個一定變．還要注意二氧化碳過多會造成溫室效應，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．小娜及學習小組的同學在老師的指導下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究．
【查閱資料】
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3，AgCl是一種白色沉淀，這個反應在化學上用于檢驗和鑒別．
【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．
【設計并進行實驗】
①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污．然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量為ag．
②將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應．
③將小燒杯中的混合物過濾，洗滌、干燥（請將此實驗步驟補充完整）．
④稱取固體的質(zhì)量為bg．
⑤計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分數(shù)$\frac{a-b}{a}$×100%；$\frac{a}$×100%；
【拓展探究】
①重復【設計并進行實驗】步驟1．
②將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．
（1）鋅和硝酸鹽溶液反應的化學方程式是Zn+2AgN03=Zn（N03）2+2Ag．
（2）在步驟1中，若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計算出合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）
（3）同學們對藍色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；②溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀．
（4）設計兩種實驗方案來驗證以上猜想．
方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
方案一取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲銅絲表面無變化猜想①成立
銅絲表面有銀白色固體析出猜想②成立
方案二取少量濾液于試管中，滴加幾
滴稀鹽酸		濾液無明顯變化猜想①成立
生成白色沉淀猜想②成立

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某同學用PH試紙測定溶液的酸堿度，下列操作或結(jié)論正確的是（　�。�
A．將pH試紙投入待測液，對照標準比色卡讀數(shù)
B．用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液，沾在pH試紙上，根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色，對照標準比色卡讀數(shù)
C．用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上．對照標準比色卡讀數(shù)
D．用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上晾干后再對照標準比色卡讀數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有A-F六種九年級化學常見物質(zhì)，其中A、C都是白色固體；D是常見的氣體；E在D中燃燒會火星四射，生成黑色F；B是黑色固體，其質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后均不變．它們的轉(zhuǎn)化關系如圖．請回答：
（1）寫出A物質(zhì)的名稱氯酸鉀．
（2）寫出下列化學反應的符號表達式：①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)美國《紐約時報》報道，俄美科學家成功合成了一種擁有117個質(zhì)子的新元素．使用粒子回旋加速器，生成了6個擁有117個質(zhì)子的新原子，其中的5個原子有176個中子，另一個原子有177個中子．以下說法不正確的是（　�。�
A．該元素的核電荷數(shù)為117
B．這6個新原子其中有176個中子的5個原子與另一個原子是同位素原子
C．這6個新原子其中有176個中子的原子的相對原子質(zhì)量為293
D．這6個新原子其中有177個中子的原子的核外電子數(shù)也為177個

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列可鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是（　　）
A．聞氣味B．看顏色
C．分別伸入燃著的木條D．分別倒入少量澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請結(jié)合如圖1所示回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，其化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，氣體收集完畢時，應先A（填序號，A：從水中取出導氣管，B：熄滅酒精燈）．
（3）①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，其化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止．
②為了得到純凈、干燥的CO2，除去其中的氯化氫和水，
裝置（如圖2所示）的導管口按氣流方向連接順序是
4→3→1→2．
③飽和NaHCO3溶液的作用請用化學反應方程式表示：NaHCO+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖．

（1）試劑X是NaOH（寫化學式）．
（2）操作Y的名稱為過濾，該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等，玻璃棒在此操作中的主要作用是引流．
（3）硫酸與氧化鐵的反應的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．
（4）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應外，一定還發(fā)生其它反應．作出這種判斷的依據(jù)是生成物只有一種．
（5）通入氧氣時的化學方程式是：（請補充完整）4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成．如圖實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附色素和異味．
（3）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于純凈物（“純凈物”或“混合物”）．
（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸．
（5）在化學實驗室我們通常用過濾方法使一杯混有泥沙的水變澄清，我們知道在此方法中玻璃棒起引流的作用．

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