氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示，下列從圖中獲取的信息中正確的是

A．兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

B．45℃時(shí)兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃，始終沒(méi)有晶體析出

D．20℃配制100g5%硫酸鈉溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

 

D

【解析】

試題分析：由氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線可知，氯化銨的溶解度隨溫度升高而增大，而硫酸鈉的溶解度隨溫度升高溶解度先增大后減小保持不變，A錯(cuò)誤；45℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，題中沒(méi)有指明是否飽和，B錯(cuò)誤；50℃時(shí)硫酸鈉的溶解度比20℃大，降溫后，有晶體析出，C錯(cuò)誤；溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量÷溶液的質(zhì)量×100%，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)導(dǎo)致量取的溶劑的質(zhì)量偏小即溶液的質(zhì)量偏小，那么所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，D正確.

考點(diǎn)：溶液及溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某同學(xué)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)相符的是

A．鐵在氧氣中燃燒火星四射生成紅色固體

B．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白煙

C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色

D．在氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，有白色沉淀生成

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省天門(mén)市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）請(qǐng)你根據(jù)如下提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品來(lái)參與實(shí)驗(yàn)室制取相關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)與研究。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出）。

實(shí)驗(yàn)藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳

【比較研究】 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表

制取氣體

反應(yīng)物的狀態(tài)

反應(yīng)條件

收集方法和依據(jù)

氧氣

固體

加熱

排水集氣法

O2難溶于水

二氧化碳

固體和液體

常溫

　 　

　 　

【實(shí)驗(yàn)研究】（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置

①該同學(xué)選用的藥品 　。

②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是　　。

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈

③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從 管通入（填m或n）；檢驗(yàn)k裝置中收滿氧氣的方法是： 。

（2）三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。

A B C

①他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是 ；

②要檢驗(yàn)集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省天門(mén)市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是

A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎

C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省十堰市九年級(jí)4月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)源于生產(chǎn)和生活，許多化工生產(chǎn)和生活中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你填空。

（1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，面臨的能源及CO2減排壓力日趨嚴(yán)重。太陽(yáng)能光解水可將太陽(yáng)能直接高效轉(zhuǎn)化為潔凈、可再生的新型能源，這種新型能源是 。

（2）缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。向食鹽中加入碘酸鉀來(lái)解決碘元素?cái)z入量不足的問(wèn)題。可利用反應(yīng)5KI+X+3H2SO4＝3K2SO4+3I2+3H2O（X表示碘酸鉀）來(lái)檢驗(yàn)食鹽中是否加碘，則碘酸鉀的化學(xué)式是

（3）家庭在炒菜過(guò)程中因油溫過(guò)高發(fā)生著火現(xiàn)象，最直接的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是

（4）現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，下表是豆腐中所含主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

成分

水

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

鈣

磷

鐵

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

89.3

4.7

1.3

2.8

0.24

0.064

1.4

除水、蛋白質(zhì)、糖類和油脂外，豆腐中還含的營(yíng)養(yǎng)素有

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省十堰市九年級(jí)4月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論

B．空氣中由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>

D．稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硫酸銅是精煉銅的主要原料，某工廠用硫化銅（CuS）制硫酸銅．?dāng)M選擇兩個(gè)方案

從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮，你認(rèn)為最佳方案是 ，

理由是： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年11月23日，在華沙氣候大會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)提出的要堅(jiān)定不移地走綠色低碳發(fā)展之路而備受關(guān)注。下列不符合低碳理念的是（ ）

A．積極發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè) B．營(yíng)造森林綠地

C．出門(mén)以步代車(chē) D．焚燒落葉

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是【 】

A．常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水

B．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D．洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂溶解

 

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