用正確的化學用語填空:
(1)2個硅原子
 
;        
(2)保持水化學性質的最小粒子
 

(3)相對分子質量最小的氧化物
 

(4)標出五氧化二磷中磷元素的化合價
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個硅原子,就可表示為:2Si;
(2)水是由水分子構成的,其化學性質由水分子保持,水分子可用水的化學式H2O表示.
(3)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對分子質量最小的氧化物是水,其化學式為:H2O.
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出五氧化二磷中磷元素的化合價,故可表示為:
+5
P
2O5;
故答案為:(1)2Si(2)H2O(3)H2O(4)
+5
P
2O5
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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化學教師在課堂上做了一個小魔術:吹氣生火.只見老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣,不一會,棉花就燃燒起來.同學們覺得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的.為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒?
(1)同學們已經(jīng)知道:可燃物的燃燒需要兩個條件①
 
、②
 
;
小娟同學課下詢問老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實為脫脂棉)中包裹著黃色過氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應生成白色的Na2CO3和氧氣,同時放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來.請幫助小娟同學完成下列問題:
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(3)撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是
 

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為避免被敵方發(fā)現(xiàn),潛艇經(jīng)常會長時間下潛到海洋的深處隱蔽接敵.艇內戰(zhàn)斗人員常用過氧化鈉作為供氧劑.某同學查閱過氧化鈉的相關資料如下.過氧化鈉是一種淡黃色粉末狀固體,熔點460℃,沸點657℃.它具有較強的氧化性,能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和氧氣.
請根據(jù)上述材料回答以下問題:
(1)過氧化鈉的物理性質有
 
(答一點即可,下同);
(2)過氧化鈉的化學性質有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中數(shù)字“2”的意義
①O2
 
   
②20
 
      
③02-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填寫:
(1)2個銨根離子
 
;     
(2)四個二氧化碳分子
 
;
(3)沼氣的主要成分
 
;  
(4)氯化鐵中鐵元素的化合價
 
;
(5)常溫下呈液態(tài)的金屬
 
;
(6)造成硫酸型酸雨的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水(H2O)是動植物生長必不可少的物質.以下關于水的說法正確的是(  )
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、1個水分子由兩個氫元素和一個氧元素組成
C、水是由氫氣和氧氣組成的
D、水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列試劑能一次性鑒別出Na2SO4、(NH42SO4、NH4Cl三種溶液的是(  )
A、Ba(OH)2溶液
B、AgNO3溶液
C、紫色石蕊試液
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科目:初中化學 來源: 題型:

有8種物質由H、C、O、Ca、Al.Cl、Mn中的幾種元素組成,是初中常見的物質.
(1)上述6種元素中屬于金屬元素的是
 
.(填元素名稱)
(2)地殼中含量最多的非金屬元素是
 
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.(填元素符號)
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碳的有毒氧化物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化.
(1)幾天后,發(fā)現(xiàn)
 
(填字母)處最先出現(xiàn)鐵銹,結合書本知識知道,鐵在空氣中生銹實際是鐵和
 
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(填化學式).
(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面
 
或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能夠防止銹蝕,其共同原理是
 

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