下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、牛奶變酸
B、鋼鐵生銹
C、紅磷在空氣中燃燒
D、農(nóng)家肥料腐熟
考點(diǎn)：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：從緩慢氧化是進(jìn)行的很慢甚至不易被察覺的反應(yīng)去分析．
解答：解：紅磷在空氣中燃燒是物質(zhì)在氧氣中燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng)，但并不是所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光、放熱．有些氧化反應(yīng)進(jìn)行的很慢，甚至不易被察覺，這種氧化叫緩慢氧化．在生活中緩慢氧化的例子很多，如牛奶變酸、鋼鐵生銹、農(nóng)家肥料腐熟等．故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握緩慢氧化的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，分析、解決生產(chǎn)生活中遇到的相關(guān)問(wèn)題：
（1）鋁具有優(yōu)良的防腐性是因?yàn)槠浔砻嬗?div id="fz5dlbx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）野炊時(shí)引燃細(xì)枯枝后如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能源中不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)提供能量的是（　�。�
①石油  ②風(fēng)能  ③太陽(yáng)能  ④煤  ⑤天然氣  ⑥氫氣  ⑦地?zé)崮埽?/div>
A、②③⑤B、①④⑥
C、②③⑦D、③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、火星四射
B、有刺激性氣味
C、發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D、有白色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只含C、H或C、H、O的物質(zhì)充分燃燒后的產(chǎn)物均為CO2和H2O．相同分子數(shù)目的①C2H5OH ②CH3OH ③CH4 ④C2H4分別充分燃燒，所消耗的氧氣質(zhì)量相等的是（　�。�
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
液體的滴加
B、
讀取液體體積
C、
熄滅酒精燈
D、
氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化鐵則生成黑色鐵粉
B、鎂條在空氣中燃燒，放出大量的白色煙霧，同時(shí)在石棉網(wǎng)上得到一種白色固體
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出暗紅色的光并放熱
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用鎂帶進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，取一鎂帶，用砂紙完全擦去其表面的氧化物，稱量為4.8g，將其均分成兩份，一份在空氣中燃燒，另一份投入21.8g的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)．
（1）求燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量．
（2）有同學(xué)查閱資料獲息：標(biāo)準(zhǔn)狀況下（0℃，101.3Kpa）氫氣的密度為0.089g/L．求：鎂與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）及所得硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你參與下列探究：
【問(wèn)題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)及溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)?div id="plvhtxx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色的現(xiàn)象．但卻對(duì)氣體的生成產(chǎn)生了疑問(wèn)，這也激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望，生成的是什么氣體？
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是O2、SO2、H2．
【查閱資料】SO2易溶于水，它能與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3．
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則較簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法是
 
．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量即可．SO2與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)除生成Na2SO3外，另一種物質(zhì)是
 
．
（3）甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2，丙同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)氣體是H2．
【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的推測(cè)正確，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點(diǎn)火，聽到很小的聲音．然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱．結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是
 
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【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推斷，實(shí)驗(yàn)所用硫酸銅溶液中含有的另一種溶質(zhì)是
 
．

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