【題目】我國有些城市酸雨污染較嚴(yán)重,主要原因是因為大量燃燒含硫 量高的煤及機(jī)動車排放的尾氣所造成的.

(提出問題)如何證明煤中含有碳元素和硫元素

(查閱資料)①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,其中X的化學(xué)式為_____

②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,請寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進(jìn)如下

(實驗探究)

(1)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實驗.觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗現(xiàn)象:A____,B____。實驗結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有硫元素和碳元素。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,理由是______。他進(jìn)行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去。)

(結(jié)論與反思)

(3)上圖中C裝置的作用是_______

(4)工業(yè)上在燃燒含硫量較高的煤時為了減少對空氣造成的污染,采取方式是______。(寫一種)

【答案】H2O 高錳酸鉀溶液由紫紅色變無色 澄清的石灰水變渾濁 二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,無法說明一定生成了二氧化碳 將混合氣體中的二氧化硫除盡,并證明二氧化硫已除盡 使用煙氣凈化技術(shù)或?qū)ξ矚膺M(jìn)行處理

【解析】

查閱資料:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故X為水,化學(xué)式為H2O;

②澄清石灰水遇二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:

實驗探究:

1)實驗結(jié)論為煤燃燒生成二氧化碳和二氧化硫,二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此,實驗現(xiàn)象:A中高錳酸鉀溶液由紫紅色變?yōu)闊o色,B中澄清石灰水變渾濁;

2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,理由是二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,無法說明一定生成了二氧化碳;

3)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,同時高錳酸鉀溶液能和二氧化硫反應(yīng),將二氧化硫除去,故C裝置的作用是,將混合氣體中的二氧化硫除盡,并證明二氧化硫已除盡;

4)工業(yè)上在燃燒含硫量較高的煤時為了減少對空氣造成的污染,采取方式是使用煙氣凈化技術(shù)或?qū)ξ矚膺M(jìn)行處理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問題:

1)在___________________________°C時,甲、乙的溶解度相同。

2 t2°C時,若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水的質(zhì)量為___________________________g。

3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法是___________________________(只寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(

A. C+O2CO2

B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O

D. CH4+2O22H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通一氧化碳排除裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。

1B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,該反應(yīng)的還原劑是_________

2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。D處點燃的目的是______________

3)對該實驗的分析正確的是___________(選填編號).

a 實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈;

b C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等;

c 反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

A

B

C

D

實驗?zāi)康?/span>

測定空氣中氧氣含量

探究可燃物燃燒的條件

證明CH4 燃燒生成二氧化碳和水

驗證質(zhì)量守恒定律

實驗設(shè)計

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

B.實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

C.實驗室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D.實驗室收集的氯氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。下圖是某太陽能電池示意圖,回答下列問題:

(1)圖中所標(biāo)物質(zhì),含有的金屬元素是_____(1種即可),含有的有機(jī)合成材料是_______。

(2)太陽能電池中多處使用合金,合金與純金屬相比,有許多優(yōu)良性能,如:____(寫出1條即可)。

(3)銅暴露在潮濕的空氣中會生銹.即生成銅[Cu2(OH)2CO3],這是銅與O2、H2O_____(填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物。

(4)推廣使用太陽能電池的意義是___________(寫出1點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列4個圖像中,能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是(

A 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

B 一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應(yīng)

C 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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