【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水

【答案】C

【解析】

試題分析：冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，也是一種化合物的氧化物。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種�，F(xiàn)利用X溶液加以鑒別，它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個(gè)反應(yīng)。

⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：

甲______，丁______，戊______。

⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將、、、、的硝酸鉀固體分別加入到水中，其五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：（的溶解能力隨溫度升高而增大）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

加入的質(zhì)量（）

30

40

50

60

70

所得溶液的質(zhì)量（）

80

90

100

105

105

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題：

（1）第_________次起得到的溶液為飽和溶液；

（2）在該溫度下， 水中溶解___________ 剛好達(dá)到飽和，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___；

（3）要使接近飽和的溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變?yōu)轱柡腿芤�，可以采用的方法�?/span>_；

（4）如圖所示，小燒杯中盛放的是硝酸鉀的飽和溶液，若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中，不斷攪拌，則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是_________（填字母）。

A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．冰 D．濃硫酸

（5）通過___________操作可將上述（4）中析出的硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)(空氣)口_________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)；防止菜刀生銹的常用方法是_________________；

(2)請(qǐng)根據(jù)下圖4回答問題：

①A所用滅火方式的原理是______________________；

②圖C是往著火的油鍋里加水，結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的火，還造成圖D的后果，其原因是：______________________，使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是__________________________。

(3)自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打(NaHCO3)和檸檬酸(C6H8O7)等。從物質(zhì)溶解的角度看，打開汽水瓶蓋有氣泡日出，說明氣體溶解度與______________有關(guān)；從變化的角度看，配制汽水時(shí)，小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng)；3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3+3X+3CO2↑，則X的化學(xué)式為______。

(4)査閱資料可知，米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸(CH3COOH的和另一種常見的液體。米酒味道變酸的化學(xué)反應(yīng)方程為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為

A．分子可以再分 B．分子之間有間隔

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 食鹽 D. 味精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖1所示，連線表示相互反應(yīng)）；小明為表示反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制圖2、圖3．請(qǐng)根據(jù)下列圖示和要求回答問題：

（1）圖1中為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變 色；圖1中A所表示的物質(zhì)類別是 ．

（2）圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖2中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為 ．

（3）圖3是鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是 （寫微粒符號(hào)，下同），產(chǎn)生的新微粒是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知是A人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，A、B、C、D為四種不同類型的化合物，且A、B中不含相同元素。請(qǐng)回答：

（1）E的化學(xué)式為_________。

（2）C、D發(fā)生反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式可能為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】11.2g某種鐵合金樣品（只含兩種成分）與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成0.44g氫氣，則該鐵合金中所含的另一種成分可能是（　�。�

A．Cu B．Al C．Zn D．C

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