下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法正確的是( 。
分析:區(qū)別氧氣和二氧化碳,要根據(jù)氣體性質差別,所設計的方案能出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象,達到鑒別氣體的目的.可根據(jù)氧氣有助燃性,二氧化碳沒有助燃性及二氧化碳可與時反應生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅分析.
解答:解:A、兩種氣體都是無色氣體,故無法鑒別,錯誤;
B、兩種氣體都是無色的氣體,故無法鑒別,錯誤;
C、氧氣能使帶火星的木條復燃,所以將帶火星的木條伸入兩瓶氣體,能使帶火星的木條復燃的是氧氣,不能使木條復燃的是二氧化碳,可以鑒別,正確;
D、二氧化碳會使紫色石蕊試液變紅,所以向兩種氣體中分別滴加紫色石蕊試液,能使石蕊變紅的是二氧化碳,不能使石蕊變紅的是氧氣,可以鑒別,正確;
故選CD.
點評:了解氧氣和二氧化碳的性質,并能根據(jù)題意分析,出現(xiàn)不同現(xiàn)象才能鑒別.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蘇州)下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法正確的是

A.觀察氣體顏色                  B.聞氣體的氣味

C.用帶火星的木條                D.用紫色石蕊試液

 

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市橋頭中學九年級(上)月考化學試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是( )
A.觀察氣體顏色
B.用澄清石灰水
C.用帶火星的木條
D.用紫色石蕊試液

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