下列說法中，錯誤的是
A．光合作用是自然界中唯一能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的反應
B．如果皮膚上沾上堿液，應立即用較多量水沖洗，再涂上硼酸溶液，最后要用水洗凈
C．實驗時不慎將白磷灑落在桌面上，應立即掃入垃圾桶中
D．將純羊毛線和化纖布料分別置于熱的NaOH溶液中，5分鐘后取出洗凈、干燥后，發(fā)現(xiàn)
純羊毛線變脆了，化纖布料幾乎沒有影響
C
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，二氧化碳參與植物的光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，堿液具有腐蝕性，沾上應用水清洗，并涂上硼酸溶液，白磷易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，散落不能掃入垃圾桶，氫氧化鈉溶液對羊毛具有極強的腐蝕性．
解：A、在自然界中，二氧化碳參與植物的光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，故A正確；
B、堿液具有腐蝕性，沾上應用水清洗，并涂上硼酸溶液，故B正確；
C、白磷易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，散落不能掃入垃圾桶，故C錯誤；
D、氫氧化鈉溶液對羊毛具有極強的腐蝕性，對化纖布料的腐蝕性不大，故D正確，
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下試劑不能一次性鑒別稀HCl、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液的是
A．紫色石蕊B．無色酚酞C．PH試紙D．Na2C03

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用氫氧化鈉固體配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液時，造成所配置的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏低的因素可能是（各選項不考慮其他因素的影響）
A．所用氫氧化鈉固體已經(jīng)潮解
B．氫氧化鈉已經(jīng)部分變質(zhì)
C．用量筒量取水時，加水未到所需刻度
D．有少量的氫氧化鈉溶液殘留在燒杯中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量有變化但和空氣成分無關的是
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．生石灰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小軍同學在學完“酸的化學性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復習酸的化學性質(zhì)
①酸與指示劑作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
由于小軍的課堂筆記沒做好“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式：                                   。
（2）討論交流：① 小軍自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋時，可以補充人體需要的微量元素            元素，該反應的原理是利用了酸的化學性質(zhì)               （填表格中序號“①”、“②”或“③”）。
② 你告訴小軍，食醋的作用遠遠不止這些呢，如     （任寫一點食醋在生活中的妙用）。
（3）反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有    離子。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)露置空氣中質(zhì)量減小的是
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中一些常見物質(zhì)pH如下圖所示，其中酸性最強的是                
A．潔廁靈B．西瓜汁C．雞蛋清D．肥皂水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2007年，我國首次調(diào)整飲用水標準。新《標準》規(guī)定，飲用水的pH在6.5-8.0之間，符合健康標準。由于受酸雨影響（在我國酸雨中一般含有少量的硫酸），目前我國天然水體大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水達到飲用水的酸堿度范圍，下列處理方法最可行的是（ ）
A．加熱B．加入適量純堿C．加入適量氯化鋇D．加入適量明礬

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中的一種能與其它三種物質(zhì)都發(fā)生反應的是（　　）
A．鐵B．稀硫酸C．碳酸鈉D．氫氧化鈉

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同步練習冊答案