【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是(  )

A. 傾倒液體 B. 檢查裝置的氣密性

C. 加熱液體 D. 加入固體

【答案】B

【解析】試題分析:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手、瓶口沒(méi)有緊挨心,所示操作錯(cuò)誤.B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中液體超過(guò)試管容積的、拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤.D、向試管中顆粒狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把顆粒狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B均為純凈物,C、D、E均為混合物;①~⑤五條途徑(見(jiàn)右圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M,實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M,工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M,自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M;途徑①、②、③反應(yīng)類(lèi)型相同,途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。圖中部分物質(zhì)未寫(xiě)出,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)M的名稱(chēng)為 ,N的化學(xué)符號(hào)是 。

(2)常溫下,A、B為固體,C為液體,寫(xiě)出途徑反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)。

(3)工業(yè)上需要大量的M時(shí),一般采用的方法是 ,屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(4)通過(guò)途徑⑤提供M在自然界中被稱(chēng)為 作用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時(shí)間后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為156g,乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應(yīng)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出制取生石灰的化學(xué)方程式______________________________________________;

(2)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_________________g;

(3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式__________;

(4)乙加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為__________;

(5)甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積含量約占

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)量的紅磷

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾并讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有沒(méi)有害?對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道,曾引起大家的恐慌.據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過(guò)釋放乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問(wèn)題,對(duì)人體無(wú)害.試回答下列問(wèn)題:

(1)乙烯利由_____種元素組成,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____ (填元素名稱(chēng))

(2)乙烯屬于_____(氧化物”“純凈物”“混合物”“有機(jī)物中的兩項(xiàng))

(3)乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_____ (最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(4)乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____ (最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從氧氣、水、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空。

(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是__________;(2)植物進(jìn)行光合作用需要提供的氣體______;(3)人體中含量最多的物質(zhì)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在過(guò)濾時(shí),不需要使用的儀器是(

A.玻璃棒 B.酒精燈 C.漏斗 D.燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是(

A.阿伏加德羅 B.門(mén)捷列夫 C.道爾頓 D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生鐵與稀鹽酸反應(yīng)后,總會(huì)有一些殘?jiān),其成分是(  ?/span>

A. B. 氯化亞鐵 C. D. 碳及其它不溶性雜質(zhì)

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