已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示

(1)試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:H.
 
,X.
 

(2)寫(xiě)出F+B→G的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)圖框中的信息:根據(jù)A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E,所以A為水,所以D、E是氫氣或氧氣中的一種;B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,所以G為銅,B為氧化銅,那么E就是氫氣,所以D為氧氣;堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以C為二氧化碳,二氧化碳和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,氣體F會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅,所以F是一氧化碳,X就是木炭;二氧化碳C和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:根據(jù)圖框中的信息:根據(jù)A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E,所以A為水,所以D、E是氫氣或氧氣中的一種;B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,所以G為銅,B為氧化銅,那么E就是氫氣,所以D為氧氣;堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以C為二氧化碳,二氧化碳和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,氣體F會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅,所以F是一氧化碳,X就是木炭;二氧化碳C和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣.驗(yàn)證:堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水、二氧化碳;水通電生成氫氣和氧氣;氫氣和氧化銅加熱生成紅色的銅;二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳;一氧化碳和氧化銅加熱也會(huì)生成銅;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,
(1)根據(jù)分析可知:H是碳酸鈣CaCO3,X是木炭C;
(2)B和F反應(yīng)生成G的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:(1)CaCO3 ,C;(2)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
 

A.H2CO3═CO2↑+H2O        B.Mg十CuO═Cu+MgO
C.2H2O2═2H2O+O2↑          D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列元素符號(hào)或名稱:氮
 
、碳
 
、氟
 
、鈉
 
、N
 
、Si
 
、Mg
 
、Al
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用試管給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管夾應(yīng)夾在離試口的
 
處,加熱時(shí)試管口要稍微向
 
傾斜,原因是
 
,剛加熱完畢的試管
 
(填“能”或“不能”)立即洗滌.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了Cu(OH)2的制備實(shí)驗(yàn).他們具體操作是:①取少量CuO粉末于試管中,并滴入稀H2SO4;②為加快反應(yīng),將反應(yīng)物進(jìn)行了加熱;③停止加熱后,向試管中滴入NaOH溶液.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出操作①和③相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(2)他們的實(shí)驗(yàn)未獲得預(yù)期效果,出現(xiàn)了意外現(xiàn)象.請(qǐng)幫他們一起找出可能的原因.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因分析
現(xiàn)象一:試管中未出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀
 
現(xiàn)象二:
(1)試管上端出現(xiàn)黑色絮狀沉淀
(2)試管中端出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀
試管下端出現(xiàn)黑色沉淀
資料顯示:
Cu(OH)2
加熱
CuO+H2O
分析(1):
 

分析(2):
 
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)后的反思交流,要使實(shí)驗(yàn)獲得成功,必須注意
 
和化學(xué)反應(yīng)的
 

(4)Cu與稀硫酸不能直接反應(yīng),但滴加H2O2溶液并加熱.能生產(chǎn)水和一種藍(lán)色溶液.該溶液含有的溶質(zhì)一定有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的元素,B是地殼中含量最多的金屬元素,D元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu).已知D元素和E元素組成的化合物M,M的一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成,他在空氣中能被點(diǎn)燃,還能在一定條件下發(fā)生爆炸.A,D和E三種元素能形成一個(gè)化合物R,R屬于可再生能源,在汽油中加入適量R,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染.請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)B元素是
 
;R的化學(xué)式為
 
;M的化學(xué)式為
 

(2)A和E形成的化合物能F跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應(yīng),則F的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙醇按一定的比例與汽油調(diào)和后就可成為乙醇汽油.乙醇汽油屬于(  )
A、有機(jī)物B、化合物
C、純凈物D、混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)圖:
(1)酸性溶液中加水(2)酸性溶液中加堿溶液(3)堿性溶液中加酸(4)堿性溶液中加水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互混合后能形成溶液且溶劑不是水的是(  )
A、8mL酒精與2mL水混合
B、1小粒碘投入2mL色拉油中
C、1g鐵粉投入一定量的稀硫酸中
D、5mL汽油與10mL煤油混合

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