實驗課上李老師指出,在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉等除外。全班學生很好奇,于是李老師補做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗。

(進行實驗)取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20mL硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上,熔成閃亮小球,四處游動,產(chǎn)生大量氣體,溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會兒,部分沉淀漸漸變黑。

(提出問題)金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)①鈉能與水反應(yīng)生成一種能使無色酚酞變紅的溶液,同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。

(探究一)生成的氣體是什么?

(1)小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導管的單孔塞,將導管另一端通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲,說明生成的氣體是__________。

(探究二)生成的沉淀是什么?

(2)(猜想假設(shè))最后的沉淀中含有Cu(OH)2和________,一定不含有Cu。

(3)(實驗驗證)填寫相應(yīng)實驗藥品的實驗現(xiàn)象:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將錐形瓶內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向濾出的固體中加入足量的_____,并加熱

_______________________

沉淀中不含有Cu

(4)(實驗結(jié)論)通過實驗,小明同學得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。試寫出金屬鈉與水反應(yīng)的化學方程式:_____________。

(5)(思考交流)后來部分沉淀漸漸變黑的原因可能是______________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:四川省江油市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列說法中不正確的是

A. 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素

C. 純凈物不一定是由同種元素組成的

D. 化學反應(yīng)制氧氣,反應(yīng)物中不一定含有氧元素

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(資料卡片)①KMnO4 能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的 KMnO4 溶液會有部分KMnO4 和 H2O 反應(yīng),生成 MnO2;

②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4,MnO2 和 KOH,反應(yīng)的化學方程式如下:3K2MnO42H2O?2KMnO4MnO2?4KOH

(實驗方案)

(1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______。

(2)回收物甲是_______(填化學式)。

(3)濾液B中含有KOH,需要加入少量硫酸進行中和,反應(yīng)的化學方程式是_______。

(4)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______。

(5)加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上實驗方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是_______。

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列有關(guān)微粒的說法正確的是

A. 分子可以再分,而原子不能再分 B. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

C. 原子失去電子變成陰離子 D. 分子大,原子小

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)富含淀粉的是

A.玉米 B.牛奶 C.豆油 D.青菜

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A. 加壓后氫分子不再運動 B. 固態(tài)金屬氫是理想的導電材料

C. 加壓后氫分子中原子間間隔減小 D. 金屬氫是一種新型的化合物

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A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

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