20．A、B、C、D是四種含有相同金屬元素的白色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分物質(zhì)已略去）．其中A的相對(duì)分子質(zhì)量為100，C是常見的干燥劑，D是配制農(nóng)藥波爾多液的試劑．
請(qǐng)寫出：B的化學(xué)式：CaCl2（或Ca（NO3）2）；C的俗名：生石灰；由D→A的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

分析 根據(jù)題目中的突破口“A、B、C、D是四種含有相同金屬元素的白色固體”、“其中A的相對(duì)分子質(zhì)量為100，C是常用的干燥劑，D是配制農(nóng)藥波爾多液的試劑”，則可推測(cè)：A為碳酸鈣、C為氧化鈣、D為氫氧化鈣；氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為B，B和碳酸鈣相互轉(zhuǎn)化，因此C可以為氯化鈣．代入檢驗(yàn)完成相關(guān)的問題．

解答 解：“A、B、C、D是四種含有相同金屬元素的白色固體”、“其中A的相對(duì)分子質(zhì)量為100，C是常用的干燥劑，D是配制農(nóng)藥波爾多液的試劑”，則可推測(cè)：A為碳酸鈣、C為氧化鈣、D為氫氧化鈣；氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為B，B和碳酸鈣相互轉(zhuǎn)化，因此C可以為氯化鈣等．代入檢驗(yàn)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：B為氯化鈣等，化學(xué)式為=CaCl2，C的俗名生石灰，D生成A的反應(yīng)可以是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
故答案為：CaCl2（或 Ca（NO3）2）； 生石灰；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH   或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．金屬材料在生活、生產(chǎn)、科技等方面普遍使用．
（1）樂樂同學(xué)將一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是：鐵銹逐漸消失，溶液顏色變黃；一段時(shí)間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（3）黃銅為銅鋅合金，用途極為廣泛．小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起來測(cè)量其中的銅含量．他們決定先測(cè)定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量，再計(jì)算．
①小華用設(shè)計(jì)出的上圖A 方案測(cè)定：
Ⅰ．稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量．
Ⅱ．黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸．
Ⅲ．待反應(yīng)完畢后再測(cè)錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量，反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
②小海對(duì)小華的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)建議：在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管，測(cè)定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差．請(qǐng)你說明小海進(jìn)行改進(jìn)的理由是：反應(yīng)過程中有水蒸氣隨著氫氣逸出．
③歡歡同學(xué)為了測(cè)定黃銅樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0
試計(jì)算：
Ⅰ．經(jīng)分析，在第1 份樣品測(cè)得的數(shù)據(jù)中，硫酸（填物質(zhì)名稱）完全反應(yīng)了．
Ⅱ．計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%．（要求有簡(jiǎn)單解題過程，下同）
Ⅲ．計(jì)算黃銅樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)65%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．生活生產(chǎn)中處處有化學(xué)，化學(xué)就在身邊．
（1）生活中要降低飲用水的硬度，可采用煮沸的方法，要測(cè)定飲用水的酸堿度，可用pH試紙．
（2）電解水的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通過該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由氫氧兩種元素組成（任寫一點(diǎn)）．
（3）雨水淋濕的衣服在空氣中能晾干，說明分子的性質(zhì)是分子總在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（4）二氧化氯（ClO2）是飲用水的高效消毒劑，制取ClO2反應(yīng)為：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X，則X的化學(xué)式為NaCl．
（5）鎳（Ni）是鑄造錢幣的主要材料，鎳及其化合物能發(fā)生如下反應(yīng)，請(qǐng)回答：
Ⅰ．Ni+2HCl═NiCl2+H2↑Ⅱ．NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O
①反應(yīng)Ⅱ中Ni的化合價(jià)在反應(yīng)前后降低（填“不變”、“升高”或“降低”）．
②金屬鎳（Ni）與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+2AgNO3=Ni（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于CO2、O2、SO2三種物質(zhì)組成的敘述正確的是（　�。�
A．都含有氧元素B．都含氧氣
C．都只有兩個(gè)氧原子D．都含一個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C．H2O和H2O2組成的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中相應(yīng)量的變化關(guān)系的是（　　）
ABCD
電解水向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液20℃時(shí)，向一定量氯化鈉飽和溶液中加入氯化鈉固體用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的是（　�。�
A．鐵 鋅 鈉B．鈣 鋁 銅C．鋁 銀 鎂D．碳 鈣 氯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“節(jié)能減排，我有責(zé)任”．下列做法不符合這一原則的是（　�。�
A．甲同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)
B．乙同學(xué)將相機(jī)電池隨手扔到草地上
C．丙同學(xué)建議家長(zhǎng)用少開私家車，多騎自行車或步行的方式出行
D．丁同學(xué)自備毛巾減少面紙的使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．X、R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：2X+3R（NO3）2═3R+2X（NO3）3，下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B．X可能是Fe，R可能是Cu
C．若X是Al，R是Cu，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
D．R的金屬活動(dòng)性比X強(qiáng)

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