5．下列物質敞口放置在空氣中，溶液質量變大的是（　�。�
A．濃鹽酸B．食鹽C．濃硫酸D．石灰水

分析 利用相關的四種物質在空氣中的變化情況解決此題，食鹽在空氣中沒有變化，濃鹽酸具有揮發(fā)性而質量減少，濃硫酸具有吸水性而質量增加，石灰水在空氣中會與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，由于生成的碳酸鈣的質量大于參加反應的二氧化碳的質量．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體質量會減小，故此選項錯誤．
B、食鹽在空氣中沒有變化，因而質量不變，故此選項錯誤．
C、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中水蒸氣，溶液質量增加，故此選項正確．
D、石灰水在空氣中會與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，由于生成的碳酸鈣的質量大于參加反應的二氧化碳的質量，因此溶液質量減小，故此選項錯誤．
故選C．

點評 此題是對常見物質性質的考查，解題的重點是對四種物質在空氣中的變化情況的了解，并進而對質量增加的物質做出判斷，屬常規(guī)性物質基礎知識考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列做法中正確的是（　�。�
A．向試管中傾倒液體時，瓶口應離開試管口
B．加熱后的試管立即用冷水沖洗
C．實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭
D．灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．有一已部分氧化的鎂帶6g（假設不含其他雜質），其中鎂元素的質量分數(shù)為80%，加入到足量的稀硫酸中充分反應，再向所得溶液中滴加足量的氫氧化鈉溶液，最終得到氫氧化鎂沉淀的質量為（　�。�
A．9.3gB．16.1gC．11.6gD．24g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時，100g三種物質的飽和溶液中，溶液C中水的質量最大
B．t2℃時，A溶液與C溶液中溶質質量分數(shù)相等
C．若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
D．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降到t2℃，溶液中均有固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．小田同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，小田從燒杯中取少量反應后的溶液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩后觀察到酚酞溶液不變色．于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．請參與：
（1）小東認為她得出的結論不正確，理由是：酚酞在中性和酸性環(huán)境都是不變色．
（2）寫出該中和反應的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．該反應放熱（選填“放熱、吸熱”）
（3）為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，小東實驗如表：
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結論
 ①取樣于試管中，加入
氧化鐵粉末		固體溶解，溶液變成黃色鹽酸有余
②取樣于試管中，加入
X物質		固體溶解產(chǎn)生氣泡鹽酸有余
X是與上述原理中不同類別的物質，X可以是Zn等活潑金屬或者Na2CO3等碳酸鹽（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)圖中A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題．
（l）t2℃時，三種固體物質的溶解度由小到大的順序是C＜B＜A．
（2）M點含義：在t1℃時，A、C物質的溶解度相等
（3）將t2℃時C的飽和溶液轉化為不飽和溶液，你的方法是加水（或降溫）
（4）要從AB的混合物中提純A物質，方法是降溫結晶（冷卻結晶）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．泰州具有悠久的文明歷史，下列過程與化學變化有密切關系的是（　�。�
A．用木頭做“興化木船”B．用泥土筑成泰州城墻
C．古泰州鹽場曬鹽D．用糧食釀“梅蘭春”酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（化學式為C4H8O2）等物質．請回答：
（1）乙酸乙酯中含有三種元素．
（2）每個乙酸乙酯分子中含有8個氫原子．
（3）乙酸乙酯中，碳元素的質量分數(shù)最大．
（4）乙酸乙酯中碳、氫元素質量比為（填最簡整數(shù)比）6：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．高溫煅燒10g碳酸鈣，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)為50%．計算：
（1）剩余固體的質量為8gg；
（2）實際反應生成的二氧化碳2g；
（3）求未分解的碳酸鈣質量（結果保留到小數(shù)點后兩位）

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