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（5分）用相關序號填空：

可選物質：

A．蛋白質；

B．小蘇打；

C．干冰；

D．熟石灰；

E．燒堿；

F．硝酸銨

（1）可焙制糕點的是：

（2）可用于人工降雨的是：

（3）牛奶中的主要營養(yǎng)物質是：

（4）溶于水時顯著放熱的是：

（5）常用于改良酸性土壤的是：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南省初三中考備考會模擬化學（二）試卷（解析版） 題型：計算題

某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀，化學興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應過程中產生二氧化碳的質量與加入稀硫酸的質量如下圖，請計算。

（1）生成二氧化碳的質量為 g；

（2）該廢水中碳酸鉀的質量分數（寫出計算過程）；

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省漳州市初三模擬考試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗現象的描述，正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產生了燒焦羽毛的氣味

C．銅絲加熱變黑

D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年貴州省遵義市匯川區(qū)初三質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化肥碳銨（NH4HCO3）可以促進植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關碳銨的說法正確的是

A．碳銨中氮元素的化合價為+3

B．碳銨屬于復合肥料

C．碳銨不能與堿性物質混合使用

D．碳銨中沒有金屬元素，所以它不屬于鹽

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）某課外活動小組的同學用下圖所示裝置，對氧化鐵粉末(含少量鐵粉)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答有關問題：

（1）實驗目的：測定 。

（2）課外活動小組的同學在實驗操作時，應注意加熱前先通一會兒氫氣，目的是 ，反應完后，還要繼續(xù)通氫氣到試管冷卻，是為了 。

（3）實驗現象和有關化學方程式如下表（H2的化學性質與CO相似）：請完成表格。

實驗現象

化學方程式

A中反應產生大量氣泡；

A中：Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2↑。

B中 粉末逐漸變黑色；

B中： 。

（4）實驗數據記錄和處理：經過規(guī)范的操作和正確的稱量，得到如下兩組數據(B中反應完全，C中吸收完全)：

反應前

氧化鐵完全反應后

①組

B：玻璃管的質量32.4克 氧化鐵樣品的質量10.0克

B：玻璃管和管內固體物質的質量40.0克

②組

C：干燥管和生石灰質量40．O克

C：干燥管和管內固體物質的質量43.0克

通過計算，同學們發(fā)現，用得到的兩組數據求出的樣品中氧化鐵的質量分數不同。你覺得應該選擇 組數據。樣品中氧化鐵的質量分數是_______。

（5）問題和討論：

經過討論，同學們對裝置進行了改進，在 （填2個裝置代號）之間增加了一個如圖所示的D裝置，再次實驗后，用得到的兩組數據求出的樣品中氧化鐵的質量分數基本相同。圖D裝置里的液體是 。

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化，則甲、乙、丙可能是

A．H2O2 H2O O2 B．C CO CO2

C．CaO Ca(OH)2 CaCO3 D．NaOH NaCl NaNO3

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的少量雜質，方法錯誤的是

選項

物質

所含雜質

除雜質的方法

A

Cu

Fe

加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥

B

KCl溶液

K2CO3

加入適量的稀鹽酸

C

NaNO3溶液

Na2SO4

加入過量硝酸鋇溶液，過濾

D

CO氣體

CO2

通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥

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科目：初中化學 來源：2014-2015江蘇省江陰市長涇片初三下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市新泰九年級上學期期末考試化學試卷1（解析版） 題型：選擇題

分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是

實驗內容

實驗設計

A

除去H2中少量水蒸氣、HCl

先通過濃H2SO4，再通過NaOH溶液

B

提純久置變質的NaOH溶液

加入足量CaCl2溶液，充分反應后，過濾

C

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH﹤7，再加入鋅粒

D

分離CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

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