【題目】向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應(yīng)關(guān)系的是

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

A．氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水，硫酸鋇屬于沉淀，不能導(dǎo)電，水幾乎不能導(dǎo)電，所以氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應(yīng)時，導(dǎo)電性減弱到零，加入的氫氧化鋇過量時，又能導(dǎo)電了，故正確；
B．硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應(yīng)的進行沉淀量不斷增大，直至恰好反應(yīng)，沉淀量不再改變，溶液中鋇元素的質(zhì)量在減小，圖象錯誤，故錯誤；
C．氫氧化鋇顯堿性，pH＞7，隨著酸量的增加溶液的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應(yīng)pH=7，再加入稀硫酸酸性不斷增強，pH小于7，圖象錯誤，故錯誤；
D．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，放放出熱量，溶液溫度升高，反應(yīng)完畢，隨著稀硫酸的加入，溶液溫度開始下降，故錯誤。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請回答下列問題：

（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是 。

（2）CO2與NaOH溶液的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應(yīng)，小紅同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）。然后振蕩錐形瓶，會觀察到小氣球逐漸脹大，其主要原因是 。

（3）鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

3

……

100

70

約480

（1）實驗①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過程。

（3）實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____。

（5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____（小數(shù)點后保留1位）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的一種或幾種，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的Ba（OH）2溶液，反應(yīng)中加入的Ba（OH）2溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖，回答下列問題。

(1)ab段生成的沉淀是________；（填寫物質(zhì)的化學(xué)式)

(2)某同學(xué)說該溶液中一定沒有CuSO4，他的理由是______________。

(3)a中溶液含有_____種溶質(zhì)。

(4)原溶液中含有的溶質(zhì)是________________(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好：

⑴ 出行使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染，電動自行車行駛時電池將_________能轉(zhuǎn)化為電能。

⑵ 建筑外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鎖邊，金屬鋁耐腐蝕是因為__________。

⑶ 絲織品等深受人們的喜愛，如何把它們和化纖制品區(qū)分開？ _________。

⑷ 長期飲用硬水對人們健康不利，在生活中降低水的硬度常用的方法是________。

⑸ 尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號的意義或題目所要求的化學(xué)符號．

（1）2Cl

（2）2個氮分子

（3）Al3+

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸等藥品，同學(xué)們欲制取二氧化碳氣體．

（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（2）請將制取并收集二氧化碳的裝置補充完整______；

（3）使用A儀器的注意事項是________；

（4）小冰用B圖實驗時，觀察到的實驗現(xiàn)象是①________，由此得出的結(jié)論為②________（寫2點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖（圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．

（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是　 　（填化學(xué)式，只填一種即可）．

（2）根據(jù)如圖所示物質(zhì)間的關(guān)系，寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　．

（3）當(dāng)X是單質(zhì)時，請寫出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　（只寫出一個即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A去除粗鹽中的泥沙

B配制160g10%的氯化鈉溶液

（1）實驗的主要步驟是：

③→_____→_____（填序號，下同）。

（2）蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌的目的是

_____。

（1）實驗的主要步驟是：

⑤→_____→_____。

（2）溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是

_____。

可供選擇的基本實驗操作如下圖：

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