分析 根據(jù)A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),A俗稱生石灰,所以A是氧化鈣,C是最常用的溶劑,所以C是水,C與F元素組成相同,F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是過氧化氫溶液,過氧化氫分解生成水和氧氣,所以E是氧氣,氧氣和水可以互相轉(zhuǎn)化,D會(huì)轉(zhuǎn)化成水、氧化鈣,所以D是碳酸鈣,氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成的B會(huì)轉(zhuǎn)化成水,所以B是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),A俗稱生石灰,所以A是氧化鈣,C是最常用的溶劑,所以C是水,C與F元素組成相同,F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以C是過氧化氫溶液,過氧化氫分解生成水和氧氣,所以E是氧氣,氧氣和水可以互相轉(zhuǎn)化,D會(huì)轉(zhuǎn)化成水、氧化鈣,所以D是碳酸鈣,氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成的B會(huì)轉(zhuǎn)化成水,所以B是氫氧化鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是H2O;
(2)通過推導(dǎo)可知,D是碳酸鈣,可以做補(bǔ)鈣劑;
(3)A→B的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,基本類型是化合反應(yīng);
(4)F→E的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)H2O;
(2)補(bǔ)鈣劑;
(3)化合反應(yīng);
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
A. | 表中m的值為4.2 | |
B. | 物質(zhì)X由碳、氧元素組成 | |
C. | 物質(zhì)X由碳、氫元素,氧元素組成 | |
D. | 生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味 ②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污 | ①炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與健康 |
①煤、石油、天然氣都是可再生能源 ②我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源提供可能 | ①燒烤食品營(yíng)養(yǎng)豐富,可大量食用 ②每天食用適量蔬菜,以補(bǔ)充維生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鏌屬于金屬元素 | |
B. | 鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子 | |
C. | “Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子 | |
D. | 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液體過濾 | B. | 測(cè)定溶液的pH | ||
C. | 聞氣體氣味 | D. | 點(diǎn)燃酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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