小宇同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),她把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
A→B的過(guò)程中觀察到氣球變大,因?yàn)榘l(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為(用方程式表示)
 
,生成氫氣,且放出熱量,溫度升高,使瓶?jī)?nèi)氣壓
 
,
 
外界大氣壓,在
 
的作用下,氣球變大.
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)鎂和鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象分析;從反應(yīng)生成氣體,氣體受熱膨脹,氣壓增大進(jìn)行分析;
解答:解:
因?yàn)殒V和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,會(huì)看到溶液中產(chǎn)生大量的氣泡;在B中因?yàn)镸g+2HCl=MgCl2+H2↑,使錐形瓶?jī)?nèi)氣體增多,且反應(yīng)放熱使氣體受熱膨脹.使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)的作用下,氣球變大.
故答案為:
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,增大,大于,壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):現(xiàn)象反映本質(zhì),抓住本實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象:氣球體積的變化,對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行分析,可解答對(duì)此實(shí)驗(yàn)所做出的一些判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:
(1)人體中含量最高的金屬元素
 
;
(2)+2價(jià)的鎂元素
 
;
(3)硫酸鐵
 
;
(4)3Fe2+
 

(5)2NH4+
 
;
(6)
+2
Cu
SO4
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾.在濾液中加入少量鐵粉,無(wú)現(xiàn)象.則下列判斷正確的是( 。
A、濾渣中一定含銅
B、濾液中可能含有FeCl2和HCl
C、濾渣可能是銅和鐵的混合物
D、濾液中一定含F(xiàn)eCl2和CuCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是標(biāo)有以cm為單位的刻度,且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B),C為能自由移動(dòng)的活塞.他們操作過(guò)程如圖:

a、檢查裝置氣密性;
b、將兩個(gè)可自由移動(dòng)的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10cm處;
c、將過(guò)量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;銅和氧氣能夠反應(yīng)生成固體氧化銅;
d、通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來(lái)的狀況.記錄兩活塞C之間的距離為h;
e、根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).(注:A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計(jì),活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計(jì))
(1)檢查裝置氣密性的方法是分別移動(dòng)兩活塞C到左右兩邊刻度為10cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動(dòng),直到兩活塞C的距離為
 
 cm時(shí)停止移動(dòng),說(shuō)明裝置氣密性好.
(2)b-d的實(shí)驗(yàn)步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是
 

(3)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式(含字母h)為
 

(4)如果在操作d中惰性電熱板沒(méi)有冷卻到原來(lái)溫度,則e操作中計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏
 
(“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道有多種途徑可以獲得氧氣.
如:A.電解水    B.分離液態(tài)空氣   C.加熱高錳酸鉀   D.分解過(guò)氧化氫.
相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法E.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在8g SO2和O2的混合物中,經(jīng)分析硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,此混合物中氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32--.某興趣小組的同學(xué)一起設(shè)計(jì),檢驗(yàn)其中離子的存在.
(1)甲同學(xué)說(shuō),可以用堿溶液檢驗(yàn)NH4+.甲同學(xué)向溶液中滴加NaOH溶液微熱,聞到了一股刺激性氣味,然后將一張濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變
 
色,說(shuō)明溶液中確實(shí)存在NH4+.請(qǐng)寫(xiě)出NH4Cl與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)因?yàn)锽aCO3
 
溶于水,所以Ba2+與CO32-不可能在溶液中共存.乙同學(xué)向溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀出現(xiàn),說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有
 
(填離子符號(hào)).
(3)丙同學(xué)分別取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①200mL溶液
足量的NaOH溶液
加熱
0.68g氣體
由此計(jì)算:200mL溶液中含NH4+的質(zhì)量為
 
 g.
②②200mL溶液
足量的BaCl2溶液
過(guò)濾、洗滌、干燥
5.91g沉淀
由此計(jì)算:200mL溶液中含CO32-的質(zhì)量為
 
g.
生成碳酸鋇的質(zhì)量為5.91g,則碳酸根離子的質(zhì)量為:5.91g×
60
197
=1.8g,故填:
 

③該溶液中NH4+、CO32-的個(gè)數(shù)比為
 
.由此可判斷,溶液中
 
含有Na+(填“一定”、“可能”或“一定不”,下同),
 
含有Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖則x的值為
 
,根椐原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
 

A.核電荷數(shù)             B.中子數(shù)          C.電子層數(shù)            D.最外層電子數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案