前段時(shí)間，鹽城有多人感染禽流感，為防止疫情蔓延，需要使用消毒劑ClO2，制取ClO2原理之一是，2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 在ClO2分子中，氯、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2

C. 上述反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變 D. 該反應(yīng)中涉及到三種氧化物和一種單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省潛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解，錯(cuò)誤的是

A. 2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

B. Fe2＋中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷

C. 中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為－2

D. 2O中的“2”表示兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省肇慶市封開縣四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年5月我市九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）A圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的______部分迅速加熱；從燃燒條件的角度分析，加熱的目的是__________；

（2）B圖中，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______，木炭燃燒的文字表達(dá)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省肇慶市封開縣四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，名稱與化學(xué)式相符的是

A. 氮?dú)釴 B. 氧化銅CuO2

C. 碳酸鈉NaCO3 D. 五氧化二磷P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲很多。

收獲一：通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道：

（1）空氣中的三大污染性氣體有SO2、____和_____；稀有氣體包括He、______Ar等。

（2）木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為：_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱約4mL液體，你選擇的儀器有________。

收獲二：我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)世界。試從分子、原子的角度

（1）“加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說(shuō)明__________（填分子的性質(zhì)）。

（2）小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：

①教材實(shí)驗(yàn)（如圖1）：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

②改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖2所示．小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明的分子性質(zhì)是：_____ 。

③如果繼續(xù)完成圖3實(shí)驗(yàn)操作，可以得出的結(jié)論是_______

（3）電解水的化學(xué)方程式為：________ ；有人說(shuō)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了氫氣和氧氣，所以水具有氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)”，你認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法不正確的理由__________（用分子的觀點(diǎn)解釋）

（4）用“”表示氧原子，“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分，下圖中最合理的是_______（填序號(hào)）。（資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 鎂條在氧氣中，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B. 碳在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化碳?xì)怏w

C. 硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D. 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生黑煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱：____________ 。

（2）若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡__________時(shí)才開始收集，否則收集的氧氣不純；如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________．

（3）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合，在常溫下制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)________（選填“正”或“倒”）放置在實(shí)驗(yàn)桌上。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花目的________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界進(jìn)入了神奇多彩的微觀世界。

（1）我們身邊的下列物質(zhì)，如氧氣、汞、氯化鈉、銅、水等都是由不同微粒構(gòu)成的。請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空。（每空只填一種物質(zhì)）分子構(gòu)成的物質(zhì)_____；原子構(gòu)成的物質(zhì)_______；

（2）模型是聯(lián)系宏觀和微觀的橋梁。下圖為幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①“11”指的是_____。

②鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____1個(gè)電子(填“得到”或“失去”)，形成_____(填離子符號(hào))。

③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

A．硒原子的核電荷數(shù)為________。

B．硒與氧的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。

C．寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。

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