11．某有機物 C2H4Ox 是一種生活中常見的酸，實驗測得其相對分子質(zhì)量是 60．經(jīng)計算可求 得：
（1）該有機物 C2H4Ox，中 x 的值為2
（2）該有機物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是40%．

分析 （1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，進行分析解答．

解答 解：（1）12×2+1×4+16x=60，x=2．
（2）該有機物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{12×2}{60}×$100%=40%．
故答案為：（1）2；（2）40%．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗室取200g石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，已知在石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），求能生成多少克CO2氣體？（C-12  Ca---40  0---16  Cl---35.5  H---1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列儀器使用不當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用滴瓶盛放液體藥品B．在量筒中配制食鹽水C．在試管中進行化學(xué)反應(yīng)D．用鑷子夾取塊狀藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在太空艙里，為了保持艙內(nèi)CO2氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2．NiFe2O4中鐵元素的化合價為+3價，則Ni的化合價為（　�。�
A．+2B．+1C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．目前，達菲是治療甲型流感的一種良藥．達菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8，其相對分子質(zhì)量為410，請回答：
（1）該化合物中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是192：31．
（2）該化合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是31.2%．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．金屬活動性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb（H）CuHg  Ag  Pt  Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號．猜想1．Cr＞Fe＞Cu；2．Fe＞Cu＞Cr；3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗試管1試管2試管3
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色無現(xiàn)象
（1）得到的結(jié)論是猜想1正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．請仔細閱讀：①雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體．②硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水．③氫硫化氫氣體通入濃硫酸中，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2S+H2SO4═SO2+S↓+2H2O據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）硫化氫的物理性質(zhì)是無色、有臭雞蛋氣味的氣體
（2）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
（3）若實驗過程中尾氣內(nèi)含有硫化氫，（能不能）不能用濃硫酸來吸收，理由是硫化氫和濃硫酸反應(yīng)能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．氧氣是空氣的主要成分之一，地球上一切生命體每時每刻都離不開氧氣．
（1）根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題．
實驗
操作
A．木炭在氧氣中燃燒
B．硫在氧氣中燃燒
C．鐵絲在氧氣中燃燒
實驗
現(xiàn)象		發(fā)出白光，放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．在空氣中發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量生成有刺激性氣味的氣體．劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，同時放出熱量．
化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO23Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
集氣瓶底放少量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣防止生成物濺落下來，炸裂瓶底
（2）根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題．
實驗
操作
D．鎂帶在空氣中燃燒
E．測定空氣中氧氣的含量
F．甲烷在空氣中燃燒
實驗
現(xiàn)象		燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白固體，同時放熱．燃燒放出大量的白煙
白煙，同時放熱，冷卻后打開止水夾，水進入集氣瓶約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．		發(fā)出藍色色火焰，罩一個干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，加入澄清石灰水變渾濁．
化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
F實驗可檢驗甲烷的組成，此實驗原理是：質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（　�。�
A．能夠?qū)щ姟?dǎo)熱B．都是銀白色的固體
C．都易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D．硬度都很大，熔點很高

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