【題目】(12分)某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中觀察到現(xiàn)象是 ,

發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 。

(2)若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操作上的原因可能是 (寫出一點(diǎn)即可)。

(3)圖Ⅱ中(鐵架臺略去)操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈.

②讀取注射器活塞數(shù)據(jù).

③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.

④將少量紅磷平裝入試管中,將20注射器活塞置于10刻度處,并按圖Ⅱ中所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.你認(rèn)為正確操作順序是(填序號).______________,

⑷ 圖II所示實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約_______mL刻度處才停止。

對照圖I實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn)?(回答一點(diǎn)即可)

__________________________________________________________。

【答案】(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內(nèi)空氣體積的1/5紅磷+氧氣五氧化二磷;(2)紅磷的量不足,或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等(3)④①③②(4)1(5)減少實(shí)驗(yàn)誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù))

【解析】

試題分析:測定空氣里氧氣含量中(1)圖中觀察到現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內(nèi)空氣體積的1/5;發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式紅磷+氧氣五氧化二磷;(2)若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操作上的原因可能是紅磷的量不足,或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等;(3)圖Ⅱ中所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.正確操作順序是④①③②;⑷ 圖II所示實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1_mL刻度處才停止;因?yàn)樵嚬艿娜莘e為45mL,故氧氣的體積為45mL×1/5=9 mL,故刻度處慢慢前移到約1_mL刻度處才停止;⑸ 對照圖I實(shí)驗(yàn),圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn)減少實(shí)驗(yàn)誤差。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

C. 當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成固體時(shí),二氧化碳分子間不存在間隔

D. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

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【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請回答:

(1)由圖一可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為   g.

(2)依據(jù)圖一分析下列問題:50℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,其?/span>   (填寫物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入   g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先   再過濾的物理方法.

(4)如圖三所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn)   的現(xiàn)象.

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【題目】 (12分)在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:

(1)如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是 、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出,可以看到 (填字母)處的火柴梗最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高。

(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 。

結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是 。

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【題目】在一個(gè)密閉的容器中放入A.B.C.D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測

得四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

2

3

36

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

20

3

10

關(guān)于這個(gè)反應(yīng)的說法正確的是

A物質(zhì)C一定是反應(yīng)中的催化劑

B物質(zhì)B參加反應(yīng)的質(zhì)量是20g

C這是一個(gè)分解反應(yīng)

D物質(zhì)A的待測的質(zhì)量是16g

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(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是 。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起到 作用。

(3)實(shí)驗(yàn)室選擇氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ;若用 E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是______。

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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱;②的儀器名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 收集氧氣可以選擇裝置
(3)若選擇C裝置制取氧氣,與B裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn)即可)
(4)工業(yè)制氧氣是變化(“物理”或“化學(xué)”)
(5)用E裝置收集氧氣,如何判斷已收滿,結(jié)束后應(yīng)先 , 后

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【題目】水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一,人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是

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B.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

C.冰塊與水混合得到混合物

D.明礬可用于凈水

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