規(guī)范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
O2驗滿
B、
收集氧氣
C、
滴加液體
D、
將固體倒入量筒配制溶液
考點：氧氣的檢驗和驗滿,測量容器-量筒,液體藥品的取用,氧氣的收集方法
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A．根據(jù)二氧化碳的驗滿方法解答；
B．根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)解答；
C．根據(jù)滴管的使用注意事項解答；
D．根據(jù)量筒的使用方法解答．
解答：解：
A．驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；
B．由于氧氣不溶于水的密度比水的小，故應用圖示裝置收集氧氣時應從短進長出，故B正確；
C．滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤；
D．量筒不能用做反應容器．故D錯誤．
答案：B．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A、液態(tài)氧是一種無色液體
B、氧氣難溶于水
C、氧氣在通常狀況下是一種無色氣體
D、氧氣的密度略小于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵
C、紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧
D、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

在使用燃氣熱水器時，若通風不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、水蒸氣D、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、用pH試紙測得某地雨水的pH為5.2
B、將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定是5%
C、向某無色溶液中滴入石蕊試液，呈紅色，證明該溶液是酸溶液
D、白色固體與熟石灰混合加熱，產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，證明該固體是銨鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一首贊美二氧化碳的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙境；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機…”．請回答下面有關(guān)二氧化碳的問題：
（1）二氧化碳的固體俗名
 
，它能用來制造舞臺云霧，是利用其什么樣的性質(zhì)？
 
．
（2）雪碧、可樂等碳酸飲料里面含有大量的二氧化碳，當打開雪碧瓶蓋，看到大量氣泡冒出，請用文字表達式表示
 
．
（3）二氧化碳可以滅火，說明它具有的物理性質(zhì)是
 
，化學性質(zhì)是
 
．
（4）檢驗二氧化碳的方法是
 
，反應的文字表達式為
 
．
（5）在一些久未開啟的菜窖、枯井、深洞里，可能含有較多的二氧化碳，為確保安全，在進入這些地方前要進行
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了反應，某化學興趣小組的同學設(shè)計了下列A、B、C、D、四種實驗裝置，請回答下列問題：

（1）你任意選擇上述一種實驗，說明實驗現(xiàn)象：你選擇
 
實驗，現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式為：
 
．
（2）上述實驗會讓人質(zhì)疑，質(zhì)疑的依據(jù)是
 
，請你在上述實驗設(shè)計的基礎(chǔ)上，進一步設(shè)計實驗證明CO2和NaOH溶液肯定發(fā)生了化學反應．
【實驗驗證】請將實驗報告補充完整．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取上述反應后的溶液滴加
 
 
二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，方程式為
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖所示：下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、活性炭吸附為化學變化
B、紫外線照射可以殺菌消毒
C、該水可直接飲用是因為沒有化學物質(zhì)
D、超濾膜可以除去硬水中的鈣鎂物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作與所選擇的儀器正確的是（　�。�
A、盛裝固體藥品--細口瓶
B、取用碳酸鈉粉末--鑷子
C、吸取少量液體--膠頭滴管
D、少量液體間的反應--量筒

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