某班就“使用金屬材料的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論，甲方的觀點(diǎn)是使用金屬材料有利，下列甲方觀點(diǎn)不科學(xué)的是（　�。�
A．金屬材料大多有延展性，可以加工成各種形狀
B．金屬材料大多有美麗的光澤
C．廢棄的金屬不會(huì)造成土壤污染和水污染
D．金屬材料大多數(shù)可以回收再利用
A、金屬材料一般具有延展性，所以可以對(duì)金屬材料進(jìn)行加工鍛打，以便成為需要的形狀，故正確；
B、金屬材料一般具有金屬光澤，故正確；
C、金屬材料廢棄后有可能污染土壤和水源，例如干電池中的汞就是一例，故錯(cuò)誤；
D、金屬材料廢棄后絕大部分能夠回收和再利用，這是保護(hù)金屬資源常用的方式，故正確；
故選C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班就“使用金屬材料的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論，甲方的觀點(diǎn)是使用金屬材料有利，下列甲方觀點(diǎn)不科學(xué)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某班就“使用金屬材料的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論，甲方的觀點(diǎn)是使用金屬材料有利，下列甲方觀點(diǎn)不科學(xué)的是


  1. A.
    金屬材料大多有延展性，可以加工成各種形狀
  2. B.
    金屬材料大多有美麗的光澤
  3. C.
    廢棄的金屬不會(huì)造成土壤污染和水污染
  4. D.
    金屬材料大多數(shù)可以回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班就“使用金屬材料的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論，甲方的觀點(diǎn)是使用金屬材料有利，下列甲方觀點(diǎn)不科學(xué)的是（　　）
A．金屬材料大多有延展性，可以加工成各種形狀
B．金屬材料大多有美麗的光澤
C．廢棄的金屬不會(huì)造成土壤污染和水污染
D．金屬材料大多數(shù)可以回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2001年安徽省蕪湖市師大附中高一理科實(shí)驗(yàn)班自主招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某班就“使用金屬材料的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論，甲方的觀點(diǎn)是使用金屬材料有利，下列甲方觀點(diǎn)不科學(xué)的是（ ）
A．金屬材料大多有延展性，可以加工成各種形狀
B．金屬材料大多有美麗的光澤
C．廢棄的金屬不會(huì)造成土壤污染和水污染
D．金屬材料大多數(shù)可以回收再利用

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