實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實驗結(jié)論 |
方案1:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 鋅粒 鋅粒 ;方案1:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 碳酸鈉 碳酸鈉 |
方案1的現(xiàn)象: 產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡 ;方案2的現(xiàn)象: 產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡 ; |
小亮的觀點正確 |
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實驗結(jié)論 |
方案1:鋅粒 方案1:碳酸鈉 |
方案1的現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡 方案2的現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 碳酸鈉(或氧化鐵) |
產(chǎn)生氣泡(或紅褐色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色) |
小亮的觀點正確 |
方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 鋅(或石蕊溶液) |
產(chǎn)生氣泡(或溶液顯紅色) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 碳酸鈉 |
產(chǎn)生氣泡 |
小亮的 觀點正確 |
方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 鋅 |
產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 鐵絲或鎂帶 鐵絲或鎂帶 |
乙同學(xué)的觀點正確 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案二: | 乙同學(xué)的觀點正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一:取少許反應(yīng)后的 溶液置于試管中,向其中加入石蕊試液 |
溶液顯紅色 溶液顯紅色 |
小亮的觀點正確 |
方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 鋅 鋅 |
產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗現(xiàn)象 | 1、鐵表面有紅色物質(zhì)析出 2、藍(lán)色溶液顏色變淺 1、鐵表面有紅色物質(zhì)析出 2、藍(lán)色溶液顏色變淺 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 紫色石蕊試液,振蕩 紫色石蕊試液,振蕩 . |
溶液變紅 溶液變紅 |
乙同學(xué)的觀點正確 |
方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中, 可以加入碳酸鈉溶液,振蕩 可以加入碳酸鈉溶液,振蕩 . |
由氣泡冒出 由氣泡冒出 |
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