【題目】如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?

【答案】既不聚成小滴,也不成股流下

【解析】

試題分析:玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)致是:器壁上的水既不凝聚成水滴,也不成股流下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】諸城市盛產(chǎn)茶葉,綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38︰26︰23

D.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;

(3)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中, 可分,而 不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求作答:

(1)實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒和稀硫酸制H2,甲同學(xué)按圖(1)所示配制實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸溶液,請(qǐng)你指出他操作中的兩處錯(cuò)誤.

(2)按要求從以下A﹣E裝置中選擇(填裝置的字母序號(hào)).乙同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇

(3)小松同學(xué)研究B裝置后,作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖(Ⅱ)所示.小松認(rèn)為檢查(Ⅱ)裝置氣密性的方法有以下三種:A打開止水夾a,手握住試管一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出說明裝置的氣密性不好;B 先關(guān)閉止水夾a,往長(zhǎng)頸漏斗里注水,當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)水面高于試管內(nèi)水面時(shí),停止加水,觀察一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)、外水面高度差不變,說明裝置的氣密性好;C打開止水夾a,往長(zhǎng)頸漏斗里注水,使長(zhǎng)頸漏斗下管口在水面的上方,手握住液面以上的試管,發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出,說明裝置的氣密性不好;你認(rèn)為可行的方案是 (填序號(hào)).

(4)小松同學(xué)使用圖(Ⅱ)裝置實(shí)驗(yàn)室制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀HCl和④稀H2SO4,應(yīng)選用的試劑是 (填序號(hào));反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是

(5)小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與B裝置相比較,圖(Ⅲ)裝置以分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26 kg,求氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)物隨著反應(yīng)的進(jìn)行,質(zhì)量在不斷減少,生成物隨著反應(yīng)的進(jìn)行,質(zhì)量在不斷增加,如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中正確的是(

A.由圖象可知甲是反應(yīng)物,乙和丙是生成物

B.在t1時(shí),反應(yīng)剛好完成

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中,只有物理變化的是

A.煤氣燃燒 B.冰雪融化 C.西瓜腐爛 D.鐵管生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子

B. 分子能保持物質(zhì)的性質(zhì),原子不能

C. 相對(duì)原子質(zhì)量是該原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的比值

D. 分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫有關(guān)空格.

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;

(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 ;由此得出的結(jié)論是

(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能的原因是(任寫兩點(diǎn)) 、

(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于,這可能的原因是(任寫一點(diǎn))

(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì) 、化學(xué)性質(zhì)

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