分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:a、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
b、銅與氧氣加熱生成氧化銅,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:銅+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化銅;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
c、加熱氧化汞生成汞和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
故答案為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合;銅+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化銅;化合;氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣;分解
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 10 | 6 | 8 | 5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 8 | x | 14 | 5 |
A. | e和d是生成物 | B. | x=4 | ||
C. | c可能是單質(zhì) | D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)掉45g水 | B. | 蒸發(fā)掉50g水 | ||
C. | 加入100g10%的硝酸鉀溶液 | D. | 加入25g硝酸鉀晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子可以再分,而原子不能再分,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物 | |
C. | 水、鐵分別由分子、原子構(gòu)成的,所以物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的 | |
D. | 某氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是8,所以每種元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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