據(jù)美國《新科學(xué)家》報(bào)道,隨著全球氣候變暖,北極地區(qū)的冰雪融化得越來越快。
(1)試從分子的角度解釋北極冰雪融化的原因:                                                          
                               。
(2)科學(xué)研究表明,大氣中二氧化碳含量的增加是造成全球氣候變暖的原因之一。
①你認(rèn)為造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是              ;
②自然界消耗二氧化碳的主要途徑,一是綠色植物的光合作用,其反應(yīng)原理是:6CO2 + 6H2OX + 6O2,那么X的化學(xué)式為         ;另一主要途徑是                                     ,在該途徑中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ;
③為減少二氧化碳的排放,科學(xué)家們致力于二氧化碳的開發(fā)和利用。例如,二氧化碳和氨氣(NH3)在催化劑作用下生成尿素[化學(xué)式為:CO(NH2)2]和水,尿素是一種重要的氮肥。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。
(3)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),由于冰川融化,凍土層中的甲烷(CH4)被大量的釋放出來,也是造成全球氣候變暖的原因之一。甲烷是天然氣的主要成分,試寫出甲烷燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式                 。
(4)防止全球變暖,請(qǐng)低碳生活吧!請(qǐng)你提出一條低碳生活的建議             
                                               。
(1)溫度升高,獲得能量,水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 水由固體變?yōu)橐后w。(2分)
(2) 大量化石燃料的燃燒      C6H12O6   海水吸收      CO2  +H2O  =  H2CO3
CO2 + 2NH3  = CO(NH2)2 +H2O (3)CH4 +2O2 = CO2 +2H2O  (4)少開車(合理答案即可)

試題分析:(1)北極冰雪融化是因?yàn)槿驕囟壬邔?dǎo)致的,當(dāng)溫度升高時(shí),水分子獲得了更多的能量,所以水分子運(yùn)動(dòng)的速率加快,水則由固體變?yōu)橐后w。
(2)①結(jié)合已有知識(shí)分析可知,二氧化碳含量增加是由含碳化合物的燃燒造成的,故大量化石燃料的燃燒是造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因。
②由反應(yīng)的化學(xué)方程式6CO2 + 6H2OX + 6O2可知,
反應(yīng)前    反應(yīng)后
C原子        6           0
H原子        12          0
O原子        18          12
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子和6個(gè)O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C6H12O6
自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑,除了植物的光合作用外,還有海水吸收,因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3。
③根據(jù)題意,二氧化碳和氨氣(NH3)在催化劑作用下生成尿素和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + 2NH3CO(NH2)2 +H2O。
(3)根據(jù)題意,甲烷在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 +2O2CO2 +2H2O。
(4)“低碳生活”就是要減少能源消耗,低“碳”,主要是降低二氧化碳的排放,如盡量使用公共交通工具或步行,能減少對(duì)化石燃料的燃燒,從而減少對(duì)二氧化碳的排放。
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,且多為對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,所以同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中要注意相關(guān)知識(shí)的積累。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

汽車工業(yè)的發(fā)展方便了人們的出行.目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)會(huì)隨尾氣直接排放到空氣中,對(duì)空氣造成污染.

(1)請(qǐng)寫出汽車尾氣中的兩種主要污染物                    
(2)為了減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,你的一種具體做法               

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

今天是小明爸爸的生日。
(1)媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因______________________________ 。
(2)爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭,許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是_____________________________________________________________________________________ 。
(3)小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用______________________的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維。
(4)媽媽說,蛋糕上層的奶油是用“木蘭花”牌鮮牛奶加工得到的,牛奶中富含的營養(yǎng)素為______;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為__________。
(5)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成______________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年1月10日夜間到11日上午,北京市細(xì)粒子PM2.5污染嚴(yán)重,各環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)空氣質(zhì)量普遍達(dá)到6級(jí),屬嚴(yán)重污染級(jí)別。大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5,它容易誘發(fā)呼吸道疾病。2012年2月,國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列項(xiàng)目不必列入監(jiān)測(cè)范圍的是(    )
A.氮?dú)?B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“節(jié)能減排”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題。下列做法不符合這一主題要求的是(  )
A.燃料燃燒時(shí)供給充足的空氣B.推廣使用太陽能熱水器
C.回收廢舊的易拉罐D.將學(xué)生實(shí)驗(yàn)剩余的鋅粒直接扔入垃圾桶

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
B.在農(nóng)村,建議農(nóng)民將農(nóng)作物秸稈收好以作為生產(chǎn)沼氣的原料
C.淀粉、脂、蛋白質(zhì)中均含有C、H、O、N等元素
D.“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),可以幫助人類認(rèn)識(shí)、改造世界。
(1)減少煤、       和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生。
(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是            
(3)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是             ;
(4)農(nóng)家院食品有魚、大米、黑木耳、山野菜等,這些食品深受游客喜愛,其中富含糖類的是            。
(5)NaOH的俗稱是                       ,它可用于制備消毒劑(NaClO),
其中Cl元素的化合價(jià)是            。
(6)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的              (填俗稱)。
(7)元素對(duì)人體健康的影響很大。例如,缺          元素可能引起佝僂病。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問題:

(1)上圖所寓示的含義是:                                 
(2)造成溫室效應(yīng)的主要原因是:                           
(3)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起,比如說紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是:                                   
(4)請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。                        
           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下列措施或處理方法會(huì)造成環(huán)境問題的是         (      )
A.植樹造林B.濫施化肥
C.利用地?zé)岷吞柲?/td>D.工業(yè)污水處理后排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案