兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構成，其分子結構如圖所示．下列有關說法正確的是（　�。�
A、兩種化合物中組成的元素種類不相同
B、兩種物質(zhì)充分燃燒得到不相同的生成物
C、兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2：6：1
D、兩種分子的結構不同，故其具有不同的化學性質(zhì)
考點：化學式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算,完全燃燒與不完全燃燒
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)甲、乙分子構成，判斷組成物質(zhì)的元素；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析燃燒生成的產(chǎn)物；
C、根據(jù)分子的構成分析各元素的原子個數(shù)比；
D、物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)．
解答：解：A、由甲、乙分子的構成可知，甲、乙都是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，故A錯誤；
B、由于甲、乙的組成元素相同，所以，兩種物質(zhì)充分燃燒得到相同的生成物，故B錯誤；
C、由甲、乙分子的構成可知，兩種物質(zhì)中C、H、O的原子個數(shù)比為2：6：1，故C錯誤；
D、由甲、乙分子的構成可知，兩種分子的結構不同，故其具有不同的化學性質(zhì)，故D正確．
故選D．
點評：學會仔細讀取物質(zhì)的分子結構模型圖，并根據(jù)模型能直觀地看出構成物質(zhì)的分子的構成，是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

在塑料加工時添加塑化劑，可增強塑料制品的柔韌性，DEHP（C24H38O4）是一種常見的塑化劑．下列關于DEHP的敘述正確的是（　�。�
A、共含有66個原子
B、由三種元素組成
C、相對分子質(zhì)量為380
D、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：19：2

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實驗室用高錳酸鉀制氧氣．若是制取8克氧氣，最少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的原理是
 
．實驗室中進行該操作需要的儀器有：
 

A． 燒杯B． 酒精燈C． 鐵架臺（帶鐵圈）D． 試管
E． 玻璃棒           F． 漏斗G． 托盤天平H． 蒸發(fā)皿
在該操作中，玻璃棒的作用是：
 
；若在該操作中液體仍然渾濁，可能的原因有
 
（任寫一點）．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為
 
．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（5）造成水污染的原因有工業(yè)污染、
 
和生活污染； 保護水資源，我們應該采取的措施是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�
A、氧化鎂：Mg2O
B、氯化鈉：ClNa
C、氫氧化鈣：Ca（OH）2
D、硫酸鉀：KSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為過氧化氫反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（　　）
A、這是一個化合反應
B、過氧化氫分解時元素的種類不變
C、在化學變化中原子是最小的粒子
D、過氧化氫分子能保持過氧化氫的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)構成的微粒的種類與其他三項不同，該物質(zhì)是（　　）
A、水B、氯化鈉
C、氧氣D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于分子、原子、離子的敘述錯誤的是（　　）
A、分子、院子、離子都可以構成物質(zhì)
B、離子可分為陰離子與陽離子
C、原子呈電中性
D、分子可以再分解，原子不可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學式書寫錯誤的是（　�。�
A、氧化銅     CuO
B、硝酸鉀  KNO3
C、氯化鈣 CaCl
D、鋅粒       Zn

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