5、下列行為與“綠色環(huán)!崩砟畈幌喾氖牵ā 。
分析:只要是對空氣、水體等環(huán)境不造成污染,節(jié)約能源的做法都符合綠色環(huán)保的理念.
解答:解:A、既減少污染又節(jié)約資源,正確.
B、樹木能通過光合作用吸收二氧化碳,減緩溫室效應(yīng),同時生產(chǎn)一次性筷子需要消耗能源,所以推廣使用一次性木筷是錯誤的.
C、推廣使用清潔能源既可以減少空氣污染物的排放又可以減少使用化石能源,所以正確.
D、使用催化凈化裝置可以將汽車尾氣中的CO、NO等污染大氣的氣體轉(zhuǎn)換為無毒的氮氣和二氧化碳,所以正確.
故選B.
點評:本題主要考查學(xué)生對綠色環(huán)保理念的理解及對常見污染的來源及治理等知識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為與“綠色環(huán)!崩砟畈幌喾氖牵ā 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年“六?五”世界環(huán)境日中國主題:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.下列行為與“綠色環(huán)!崩砟畈幌喾氖牵ā 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為與“綠色環(huán)!崩砟畈幌喾氖 (  )
A、分類回收利用垃圾,減少資源浪費B、推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染C、使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染D、開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省宜興市九年級上學(xué)期期未考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列行為與“綠色環(huán)保”理念不相符的是(    )

A.分類回收利用垃圾,減少資源浪費

B.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染

C.使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染

D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料

 

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