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【題目】在實驗室里,小明看到氫氧化鈉試劑瓶口有白色粉末,為探究其成分,他取少量該粉末溶于水,得到無色溶液,進行了如下實驗,請結合實驗回答下列問題。

1)該白色粉末的成分是_____;

2)在溶液②中加過量溶液的目的是_____;

3)實驗中,用_____溶液代替溶液也能達到實驗目的;

4)實驗后,將溶液③和濾液⑤都倒入同一個廢液缸中,靜置后,缸底有白色沉淀,取少量上層溶液,向其中加適量的溶液,無明顯變化。綜合分析,廢液缸里上層溶液中一定含有的物質是_____,確定“一定不含的物質”所依據的現象是_____。

【答案】氫氧化鈉和碳酸鈉 為了除盡溶液中的碳酸鈉 無色酚酞 氯化鈉 加適量的Na2SO4溶液,無明顯變化

【解析】

根據無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,所以該氣體是二氧化碳,溶液①和硫酸反應生成二氧化碳,所以樣品中一定含有碳酸鈉,溶液③中含有氯化鈉、硫酸鈉和硫酸;溶液②中加入溶液氯化鋇會生成白色沉淀,所以溶液④中含有氯化鋇、氯化鈉、氫氧化鈉,加入溶液氯化銅生成氫氧化銅沉淀,所以樣品中一定含有氫氧化鈉,溶液⑤中含有氯化鋇、氯化鈉、氯化銅,然后結合選項進行解答。

無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,所以該氣體是二氧化碳,溶液①和硫酸反應生成二氧化碳,所以樣品中一定含有碳酸鈉,溶液③中含有氯化鈉、硫酸鈉和硫酸;溶液②中加入溶液氯化鋇會生成白色沉淀,所以溶液④中含有氫氧化鈉、氯化鋇、氯化鈉,加入溶液氯化銅生成氫氧化銅沉淀,所以樣品中一定含有氫氧化鈉,溶液⑤中含有氯化鋇、氯化鈉、氯化銅,所以

1)該白色粉末的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉;

2)在溶液②中加過量BaCl2溶液的目的是:為了除盡溶液中的碳酸鈉;

3)該白色粉末的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉;在溶液②中加過量BaCl2溶液,除盡溶液中的碳酸鈉;酚酞遇堿變紅色,所以實驗中用無色酚酞溶液代替CuCl2溶液也能達到實驗目的;

4)溶液③中含有氯化鈉、硫酸鈉和硫酸,溶液⑤中含有氯化鋇、氯化鈉、氯化銅,實驗后,將溶液③和濾液⑤都倒入同一個廢液缸中,靜置后,缸底有白色沉淀。取少量上層溶液,向其中加適量的Na2SO4溶液,無明顯變化,綜合分析,廢液缸里上層溶液中一定含有的物質是氯化鈉,一定不含的物質是氯化鋇,確定一定不含的物質所依據的現象是加適量的Na2SO4溶液,無明顯變化。

故答案為:(1)氫氧化鈉和碳酸鈉;

2)為了除盡溶液中的碳酸鈉;

3)無色酚酞;

4)氯化鈉;加適量的Na2SO4溶液,無明顯變化。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學嚴謹的態(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障。

(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是____(填序號)。

A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬

(2)根據下圖,讀出液體的體積為____mL;精鹽質量是____g。

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。下列說法錯誤的是(

A.甲物質的溶解度受溫度影響變化比乙物質大

B.時,甲、乙兩種物質的溶液的溶質質量分數相等

C.時,在50g水中放入20g甲物質可形成65g甲的飽和溶液

D.可用降溫的方法使甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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【題目】下列說法中,正確的是(

A.都是由H、O元素組成的,二者的化學性質相同

B.金剛石和石墨都是由C元素組成的,二者在常溫下都具有穩(wěn)定性

C.HCl和稀都屬于酸,二者都可用于實驗室制取氣體

D.CaO和濃都有強吸水性,二者都可用來干燥氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器,回答下列問題。

1)標號為C的儀器名稱是_____

2)實驗室中用石灰石和稀HCl制取二氧化碳。

①組裝制取裝置時,可選擇所給儀器中的B、C、F、HI、O_____;

②若制取88g二氧化碳,理論上至少需要消耗含雜質20%的石灰石_____g。

3)下列制取氣體的實驗中,可以用(2)中的發(fā)生裝置來完成的是_____。

A 鐵片和稀鹽酸制取氫氣

B 加熱高錳酸鉀制取氧氣

C 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣

D 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣

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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,在宏觀、微觀、符號之間建立聯系是學習化學特有的思維方式。如圖表示元素周期表的一部分,請回答下列問題:

①表中a、b所代表的元素位于同一周期的原因是________。

②表中c、d元的原子化學性質不同的主要原因是_______。

③隨著新元素的不斷發(fā)現現,元素周期表還將逐漸完善。最近,科學家用大量高速鈣原子菱擊銪原子,得到了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117________(填粒子種類)。

2)在稀鹽酸中加入過量鋅粒的實驗中:

①宏觀現現象:可以觀察到的主要現象為_________,固體逐漸溶解。

②符號表達:寫出該反應的化學方程式:_________。

③微觀理解:下圖表示反應前后溶液中的主要離子,寫出圖中符號表示相應離子的符號:表示__, 表示______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表實驗內容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是

序號

實驗內容

橫坐標表示的量

縱坐標表示的量

鹽酸加水稀釋

加入水的體積

溶液的pH

過量紅磷測定空氣中氧氣含量

紅磷質量

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

二氧化錳質量

向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸

鹽酸質量

剩余固體質量

A.①②B.①④

C.②③D.②④

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【題目】為綠色氧化劑,為了便貯存運輸,工業(yè)上采用“醇析法”將其轉化成固態(tài)過碳酸鈉晶體(化學式為),過碳酸鈉溶于水時又分解生成碳酸鈉和過氧化氫。

1)“醇析法”生產的工藝流程如下:

寫出生成過碳酸鈉晶體的化學方程式:_____。

2)圖甲是一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌品,能高效去污。小健同學欲通過實驗驗證其主要成分。

(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉。

(設計與實驗)

小健同學設計的主要實驗裝置如圖乙所示,請你運用初中所學知識,幫助小健同學完成下列實驗報告。

序號

主要操作步驟

主要實驗現象

在集氣瓶中加入少量_____(黑色固體);

在分液漏斗a中加入新配制的污漬爆炸鹽的飽和水溶液;

在分液漏斗b中加入_____溶液(以上兩空均填化學式)

打開分液漏斗a的活塞,放出適量溶液后,關閉活塞

立即產生大量氣泡

然后用_____接近導管口

_____

結論:污漬爆炸鹽溶于水生成_____(填物質名稱)

待第步反應停止后,打開分液漏斗b的活塞,放出足量溶液后,關閉活塞

產生白色沉淀

結論:污漬爆炸鹽溶于水生成_____(填物質名稱)

(實驗反思)

①保存“污漬爆炸鹽”時要注意_____(寫一條)。

②為了進一步確定“污漬爆炸鹽”中過碳酸鈉的含量,可選擇的條件有_____(選填字母)。

A 產生的氣體的質量

B 產生的白色沉淀的質量

C 分液漏斗a中液體的質量

D 分液漏斗b中液體的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

A. 向一定量硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中緩慢連續(xù)加鋅粉

B. 等質量的鎂粉、鋁粉與足量的稀鹽酸反應

C. 向一定量的稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中滴入碳酸鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鋇溶液中滴入硫酸銅溶液

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