下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 氨氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響說(shuō)法正確的是_______

A.彈簧夾沒(méi)有夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

B.燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

C.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

D.沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

(1)某同學(xué)用A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

(2) 若用裝置E收集氧氣，它的驗(yàn)滿的方法是 ________。若用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純，可能的原因是________ 。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_________ 。

(3)想用雙氧水制取氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______， 反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________。若要收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的________(填裝置序號(hào))。如果想利用下圖裝置收集氧氣，則氧氣需從 ________（A或B）端進(jìn)。

(4)用高錳酸鉀制氧氣，下列操作①點(diǎn)燃酒精燈，加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品，固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確順序是_____。

A、⑦②③①④⑤⑥ B、⑦③②①④⑥⑤

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦②③①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是

A、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

B、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積和質(zhì)量很小

C、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大

D、1L黃豆和1L芝麻混合，體積小于2L，不能說(shuō)明分子之間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)關(guān)系不相符的是

A．氮?dú)庥米鲋圃煜跛岷偷实脑?-氮?dú)庖部梢院湍承┪镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．氧氣用于氣焊--氧氣能燃燒

C．分離液態(tài)空氣法制氧氣 ——液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同

D．稀有氣體用作保護(hù)氣-—稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 C. 稀有氣體用作電光源 D. 氫氣用作探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體，并能隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究

（1）【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2， 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后___________________

（2）【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 填寫(xiě)下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中有氣泡放出,帶火星木條復(fù)燃.

______________

______________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

猜想Ⅲ成立．

（3）步驟④⑤⑥的目的是 ____________________

（4）步驟⑦的目的是_______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)中考信息卷化學(xué)試卷 題型：信息分析題

每天我們的生活中都會(huì)發(fā)生一些與化學(xué)息息相關(guān)的事。

(1)今年4月9日徐州市舉行首屆國(guó)際馬拉松比賽，有來(lái)自世界各地的2萬(wàn)名選手參加了比賽。每間隔5公里就有一個(gè)給養(yǎng)站，提供礦泉水、牛奶、面包、香蕉和小番茄等。其中主要作用是給選手提供能量的是___，富含維生素的是___ ，不能為人體提供能量的是___。

(2) 5月5日，我國(guó)自主研制的大型客機(jī)C919在浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功，標(biāo)志著我國(guó)航空制造業(yè)跨入新的時(shí)代。C919機(jī)體上應(yīng)用鋁鋰合金、鈦合金和先進(jìn)復(fù)合材料，機(jī)艙內(nèi)部首次用芳砜綸合成纖維制作椅罩、門簾，以上材料屬于無(wú)機(jī)材料的是___。

最近誕生一種新型的滅火器——“電波滅火器”，外形像一個(gè)電棒，通電后產(chǎn)生的電子光束能使可燃的煙塵顆粒偏離火焰而立刻熄滅。此滅火原理是___。

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