3.用化學(xué)用語填空:
①碘酒中的溶劑C2H5OH;      
②三個(gè)硫酸根離子3SO42-;
③一氧化氮中氮顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{N}$O;
④用作食物調(diào)味品的鹽是NaCl.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①碘酒中的溶劑是酒精,故填:C2H5OH;
②三個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3SO42-;
③一氧化氮中氮顯+2價(jià)就是在一氧化氮化學(xué)式中氮元素符號(hào)的正上方加上數(shù)字+2,故填:$\stackrel{+2}{N}$O;
④用作食物調(diào)味品的鹽是氯化鈉,故填:NaCl.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在.我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀 的一類化學(xué)反應(yīng).如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過程,你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是( 。
A.H+    Na+    0H-     NO3-B.Na+   K+Cl-OH-
C.H+    K+CO32-   HCO3-D.K+    Ba2+    Cl-    SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用名稱或化學(xué)式填寫:
①空氣中含量最多的氣體氮?dú)饣騈2;
②地殼里含量最多的金屬元素鋁或Al;
③天然氣的主要成分甲烷或CH4
④石灰漿的主要成分氫氧化鈣或Ca(OH)2;
⑤造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w二氧化碳或CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖給出了鈣元素在元素周期表中的有關(guān)信息以及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此可知A
A.鈣原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子
B.鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g
C.鈣元素位于元素周期表的第二周期
D.鈣離子的符號(hào)可表示為Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射,并首次實(shí)現(xiàn)了月球軟著陸和月面巡視勘察.
(1)發(fā)射嫦娥三號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭采用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,并用四氧化二氮作助燃劑,兩者反應(yīng)生成二氧化碳、水和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+3N2;
(2)偏二甲肼屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”);
(3)如果你是火箭推進(jìn)器的設(shè)計(jì)師,則火箭中每充灌60kg偏二甲肼,你至少配置184kg四氧化二氮來確保偏二甲肼的燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.工業(yè)酒精中常含有少量甲醇.甲醇有毒,易揮發(fā).請(qǐng)你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇一定含有C、H元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)某餅干放在空氣中會(huì)變軟,說明空氣中含有水蒸氣.
(3)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是D(填序號(hào)).
A.二氧化硫      B.臭氧     C.一氧化碳      D.PM 2.5
(6)自行車的支架不小心將噴漆碰掉后易生銹,其原因是隔離空氣(或氧氣).
(7)生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸;檢驗(yàn)硬水的辦法是肥皂水,珍愛水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從自身做起,生活中你能做到的節(jié)水方法是洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所能夠節(jié)約用水.使用節(jié)水龍頭能夠節(jié)約用水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.A、B、C、D均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們間的化學(xué)反應(yīng)如圖,其中A是天然氣的主要成分,D是常用的建筑材料.請(qǐng)回答:B的化學(xué)式是CH4;寫出
A→B+C的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.課外活動(dòng)時(shí),老師演示了金屬鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳與氧化鎂的實(shí)驗(yàn),講述二氧化碳?xì)怏w并非是所有物質(zhì)的滅火劑,引起了同學(xué)們極大的好奇.
提出問題】化學(xué)興趣小組的同學(xué)聯(lián)想到其它金屬:如把金屬鈉、細(xì)鐵絲引燃后迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,兩種金屬是否也有類似的燃燒現(xiàn)象發(fā)生呢?
【進(jìn)行猜想】甲同學(xué)猜想:鈉、鐵兩種金屬可能均可在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,均可產(chǎn)生黑色顆粒,可能分別是碳;蛘咚难趸F,而鈉燃燒后產(chǎn)物中的白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3.乙同學(xué)猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉.
【小組交流】有同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉不合理,其原因是根據(jù)質(zhì)量守恒,反應(yīng)前后元素種類也守恒,反應(yīng)前無氫元素,產(chǎn)物中必?zé)o氫氧化鈉生成,
【查閱資料】Na2O為白色固體,可溶于水且與水反應(yīng)生成無色氫氧化鈉溶液.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
1、將燒紅的細(xì)鐵絲伸入集有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,鐵絲并未燃燒.
2、將金屬鈉點(diǎn)燃后伸進(jìn)集有二氧化碳?xì)怏w集氣瓶中,集氣瓶壁附有黑色小顆粒,產(chǎn)生白色固體物質(zhì).興趣小組同學(xué)于是對(duì)產(chǎn)生的白色固體作進(jìn)一步探究.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中滴入無色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質(zhì)為Na2O
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案2①取少量樣品于試管中,加入少量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀


白色物質(zhì)是碳酸鈉
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評(píng)價(jià)】不少同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是碳酸鈉的水溶液顯堿性,也能使酚酞變紅色.
【表達(dá)交流】
根據(jù)鈉、鎂、鐵三種金屬在同樣條件下與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)情況可推知三種金屬的活動(dòng)性最弱的是鐵,寫出金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案