實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:
 
,可選擇的收集裝置有
 
,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序?yàn)?div id="5hcrwdj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 

(2)某同學(xué)利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無(wú)色氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,應(yīng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)生成的氣體為二氧化碳.(要求寫(xiě)出操作過(guò)程、使用試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
 
、
 
、
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氣體的干燥(除水),氧氣的收集方法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;濃硫酸具有吸水性,可以用來(lái)干燥氧氣;
(2)貝殼的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣時(shí),試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;
若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序?yàn)椋和ㄟ^(guò)A裝置產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入F裝置中,通過(guò)濃硫酸干燥的氧氣再通過(guò)E裝置收集起來(lái).
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;C、E;A;F;E.
(2)應(yīng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)生成的氣體為二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別為:把生成的氣體通入到盛有少量澄清石灰水的試管中(或洗氣瓶中),若溶液變渾濁(或有白色沉淀生成),證明生成的氣體時(shí)二氧化碳.
故填:把生成的氣體通入到盛有少量澄清石灰水的試管中(或洗氣瓶中),若溶液變渾濁(或有白色沉淀生成),證明生成的氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 智多星創(chuàng)新達(dá)標(biāo)快樂(lè)暑假新疆美術(shù)攝影出版社系列答案
  • 快樂(lè)假期暑假作業(yè)內(nèi)蒙古人民出版社系列答案
  • 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案新課標(biāo)假期自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練暑云南人民出版社系列答案
  • 暑假作業(yè)海燕出版社系列答案
  • 高中新課程暑假作業(yè)濟(jì)南出版社系列答案
  • Happy歡樂(lè)假期作業(yè)濟(jì)南出版社系列答案
  • 本土教輔贏在暑假高效假期總復(fù)習(xí)云南科技出版社系列答案
  • 暑假作業(yè)北京藝術(shù)與科學(xué)電子出版社系列答案
  • 黃岡狀元成才路暑假作業(yè)新疆人民出版社系列答案
  • 暑假特訓(xùn)浙江大學(xué)出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和酸溶液制取CO2并收集,將燃著的木條放在集氣瓶口,很長(zhǎng)時(shí)間未見(jiàn)木條熄滅,對(duì)其原因分析不正確的是( 。
    A、酸液為稀硫酸
    B、裝置氣密性不好
    C、長(zhǎng)頸漏斗下端未插入液面以下
    D、應(yīng)將燃著的木條放入瓶中

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    小華向10g銅和鋅的混合物中加入15g稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止測(cè)得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為24.8g,求:
    (1)生成氫氣的質(zhì)量;
    (2)銅和鋅的混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列各組物質(zhì),不能直接相互轉(zhuǎn)化的是(  )
    A、CO2、Ca(OH)2
    B、CO2、H2CO3
    C、CO2、CaCO3
    D、CO、CuO

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2009年12月在哥本哈根召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),“低碳生活”成為熱點(diǎn)話題.“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.
    (1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升,其中一條重要的原因是
     

    (2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
     
    ,科學(xué)家正在研究將過(guò)多的二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成甲烷和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (3)請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)速度越快.為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如圖).
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    ①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同
    的鹽酸溶液;
    ②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上.
    【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
    (1)寫(xiě)出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (2)氣球膨脹速度最快的是
     
    ;(填試管編號(hào))三種金屬的活動(dòng)性順序是
     

    (3)該實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:
     

    (5)某不純鐵塊5.6g與足量鹽酸反應(yīng)得0.18g H2,則鐵塊中含有的雜質(zhì)不可能是
     
      
    A.銀      B.鋁      C.銅     D.鋅
    (6)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有130克含鋅90%的鋅粒與足量的稀硫酸完全反應(yīng),則可制取多少克氫氣?

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    “海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物.有一種“海寶”的外用材料為純羊線,內(nèi)充物為聚酯纖維.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
    A、羊毛和聚酯纖維都屬于合成材料
    B、羊毛和聚酯纖維都屬于高分子化合物
    C、羊毛和聚酯纖維都是有機(jī)物
    D、可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
    A、用鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
    B、驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
    C、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O
    D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    貴州盛產(chǎn)茶葉,其中石阡縣苔茶很受人們的喜愛(ài).茶葉中的羧酸具有抑制血壓上升,清熱解毒和抗癌等功效.羧酸的化學(xué)式為C76H52O46
    請(qǐng)計(jì)算:
    (1)羧酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)之比是
     

    (2)羧酸的相對(duì)分子質(zhì)量是
     
    ;
    (3)求100g羧酸中所含碳元素的質(zhì)量.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案