5．以下關(guān)于氧氣的說法錯誤的是（　　）
A．常溫下是無色有刺激性氣味的氣體
B．能支持燃燒和呼吸
C．可以用向上排空氣法收集
D．食品的變質(zhì)實際上是與空氣中氧氣發(fā)生的緩慢氧化

分析 根據(jù)氧氣的物理和化學(xué)性質(zhì)進行判斷即可．

解答 解：A、氧氣在常溫下是無色無味的氣體，錯誤；
B、氧氣能支持燃燒和呼吸，正確；
C、氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，正確；
D、食品的變質(zhì)實際上是與空氣中氧氣發(fā)生的緩慢氧化，正確；
故選A

點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握氧氣的性質(zhì)和用途方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．水是一種重要的資源：
（1）電解水揭示了水的組成，實驗中，得到氫氣的是電源的負極（填“正”或“負”
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 吸附水中的色素和異味．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖．水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是A、C（填序號）．
A分子質(zhì)量   B分子間隔   C分子種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法中，不能達到目的是（　�。�
A．O2（水蒸氣）：將氣體通過濃硫酸溶液
B．CO2氣體（O2）：將氣體通過灼熱的氧化銅
C．鐵粉（Fe2O3）：高溫條件下通入H2
D．氧化銅（碳粉）：在氧氣中加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是（　�。�
A．合理施用農(nóng)藥、化肥
B．大量開辦經(jīng)濟效益好但能耗高、污染大的企業(yè)
C．加強工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放
D．提倡植樹造林，擴大綠化面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．寫出下列反應(yīng)的文字表達式并注明基本反應(yīng)類型
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；化合反應(yīng)
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)
（5）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．10ml水和10ml的酒精混合在一起，總體積小于20ml（填大于或小于）原因是分子間有間隙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象是做好實驗的基礎(chǔ)，對下列實驗描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
讀取體積		C．
點燃酒精燈		D． 
裝入固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生藍色沉淀，溶液由藍色變?yōu)闊o色
D．鐵絲在空氣中點燃會劇烈燃燒，火星四射

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同步練習(xí)冊答案