【題目】S;②SO2;③SO3;④S2-;⑤H2S是常見的化學用語。下列說法不正確的是( 。

A.表示一個硫原子的是①

B.表示S元素的兩種氧化物的是②③

C.表示硫離子帶兩個負電荷的是④

D.表示硫化氫中含有2個氫原子的是⑤

【答案】D

【解析】

S:可以表示硫這種物質(zhì),還可以表示硫元素,還可以表示1個硫原子;

SO2:可以表示二氧化硫這種物質(zhì),還可以表示1個二氧化硫分子,還可以表示二氧化硫由硫元素和氧元素組成,還可以表示1個二氧化硫分子由2個氧原子和1個硫原子構(gòu)成;

SO3:可以表示三氧化硫這種物質(zhì),還可以表示1個三氧化硫分子,還可以表示三氧化硫由硫元素和氧元素組成,還可以表示1個三氧化硫分子由1個硫原子和3個氧原子構(gòu)成;

S2-:可以表示1個硫離子,還可以表示1個硫離子帶2個單位的負電荷;

H2S:可以表示硫化氫這種物質(zhì),還可以表示1個硫化氫分子,還可以表示硫化氫由氫元素和硫元素組成,還可以表示1個硫化氫分子由2個氫原子、1個硫原子構(gòu)成。

A、由分析可知,表示一個硫原子的是①,不符合題意;

B、二氧化硫和三氧化硫都是由硫元素和氧元素組成,屬于硫元素的兩種氧化物,不符合題意;

C、由分析可知,表示硫離子帶兩個負電荷的是④,不符合題意;

D、⑤表示的是一個硫化氫分子含有2個氫原子,不是硫化氫,符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復分解反應且反應后溶液質(zhì)量增大的是

A.鋅和硝酸銅溶液

B.稀鹽酸和碳酸鈣

C.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

D.氯化鐵溶液和燒堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《本草綱目拾遺》中記載“強水性最烈,能蝕五金(金、銀、銅、鉛、鐵)”“鐵銹研末、水調(diào)、內(nèi)服,治疔瘡”。

1)下列物質(zhì)最可能是“強水”的是_____

A 硫酸鋅溶液 B 稀鹽酸 C 濃硝酸和濃鹽酸的混合物 D 稀硫酸

2)鐵銹與胃液中的鹽酸反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理。下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是

A.消防隊員用高壓水槍滅火B.用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C.砍掉樹木形成隔離帶D.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學獎得主的主要貢獻是對鋰離子電池的開發(fā)。磷酸鐵鋰(LiFePO4)是目前最具前景的鋰電池正極材料。下列有關磷酸鐵鋰的說法正確的是

A.磷酸鐵鋰中鋰元素質(zhì)量分數(shù)最小

B.磷酸鐵鋰屬于氧化物

C.磷酸鐵鋰由兩種金屬和兩種非金屬組成

D.磷酸鐵鋰由7個原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化。下列屬于化學變化的是

A.石油分餾出汽油、柴油B.利用膜法從海水中獲得淡水

C.鐵礦石冶煉成鐵D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法能達到實驗目的是______

選項

實驗目的

實驗方法

A

鑒別KMnO4KClO3、 P2O5三種固體

觀察顏色

B

分離糖和食鹽

溶解、過濾

C

鑒別水和濃氨水

滴入酚酞溶液

D

鑒別軟水和硬水

_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的聯(lián)系很緊密。下列有關結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關系、錯誤的是( )

A.COCO2化學性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子不同

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同

C.酸類物質(zhì)具有相似化學性質(zhì)的原因是不同的酸溶液中都含有H+

D.鈉原子與氧原子化學性質(zhì)不同的原因是它們中子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列分析或做法,錯誤的是

A.洗滌劑清除油污利用了乳化功能

B.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風

C.在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水,防止金屬銹蝕

D.發(fā)生火災時,用水滅火,降低了可燃物的著火點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案