現(xiàn)有下列儀器：根據(jù)要求填空．（填名稱）

（1）吸取或滴加少量液體使用
膠頭滴管
膠頭滴管
，取用一定量液體用
量筒
量筒
．
（2）能直接加熱的玻璃儀器是
試管、燃燒匙
試管、燃燒匙
．
分析：（1）根據(jù)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；量取一定量體積的液體要用量筒解答．
（2）根據(jù)試管和燃燒匙都可直接加熱，燒杯能間接加熱，圖中其余的儀器不能加熱解答．
解答：解：（1）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；量取一定量體積的液體要用量筒．
（2）試管和燃燒匙都可直接加熱，燒杯能間接加熱，圖中其余的儀器不能加熱．
故答案：（1）膠頭滴管，量筒；（2）試管、燃燒匙
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，考查常用實(shí)驗(yàn)儀器的用途，需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)中、課堂上多加留心各儀器的用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?昆明）試管是化學(xué)試驗(yàn)中最常用的儀器．
（1）給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不宜超過試管容積的
三分之一
三分之一
．
（2）現(xiàn)有下列儀器．

①若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置，不需要用到的儀器有（填序號(hào)）
f
f
，在收集氫氣時(shí)，儀器e的開口應(yīng)該向
下
下
．
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．實(shí)驗(yàn)室組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，除a、b兩種儀器外，還需要的儀器有（填序號(hào)）
df
df
，組裝時(shí)試管口應(yīng)
稍微向下傾斜
稍微向下傾斜
．
（3）某同學(xué)在做完“氫氣的制取和還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的混合溶液．為防止廢液污染環(huán)境，同時(shí)回收銅．現(xiàn)對(duì)廢液進(jìn)行如下處理：向廢液中加入過量鐵屑并過濾，得到固體A和濾液B，然后將固體A加入到足量的稀硫酸中，過濾得到銅．根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)用物質(zhì)名稱回答：固體A中一定含有
銅、鐵
銅、鐵
；濾液B中一定含有
硫酸鋅、硫酸亞鐵
硫酸鋅、硫酸亞鐵
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)要凈化一杯渾濁的水．
（1）向渾濁的水中加入一定量的明礬，攪拌后靜置一段時(shí)間，觀察到現(xiàn)象
溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，產(chǎn)生沉淀
溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，產(chǎn)生沉淀
，
（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物，必須用到的是
②③⑤⑥
②③⑤⑥
．
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺(tái) ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
過濾后，所得的濾液仍顯渾濁，請(qǐng)你幫助分析可能的原因
液面高于濾紙邊緣等都會(huì)導(dǎo)致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
液面高于濾紙邊緣等都會(huì)導(dǎo)致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
．（任寫一點(diǎn)）
（3）硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石；如用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是
加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
，生活中要降低水的硬度，可采用的方法是
煮沸
煮沸
．
（4）你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是
A
A
．（填標(biāo)號(hào)）
A．在河邊種植花草樹木 B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C．將垃圾倒入內(nèi)河中
（5）“中水”是指生活污水處理后，達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法
過濾
過濾
、
吸附
吸附
．利用“中水”的實(shí)際意義是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某同學(xué)要凈化一杯渾濁的水．
（1）向渾濁的水中加入一定量的明礬，攪拌后靜置一段時(shí)間，觀察到現(xiàn)象________，
（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物，必須用到的是________．
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺(tái) ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
過濾后，所得的濾液仍顯渾濁，請(qǐng)你幫助分析可能的原因________．（任寫一點(diǎn)）
（3）硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石；如用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是________，生活中要降低水的硬度，可采用的方法是________．
（4）你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是________．（填標(biāo)號(hào)）
A．在河邊種植花草樹木 B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C．將垃圾倒入內(nèi)河中
（5）“中水”是指生活污水處理后，達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法________、________．利用“中水”的實(shí)際意義是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：昆明 題型：問答題

試管是化學(xué)試驗(yàn)中最常用的儀器．
（1）給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不宜超過試管容積的______．
（2）現(xiàn)有下列儀器．

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①若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置，不需要用到的儀器有（填序號(hào)）______，在收集氫氣時(shí)，儀器e的開口應(yīng)該向______．
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______．實(shí)驗(yàn)室組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，除a、b兩種儀器外，還需要的儀器有（填序號(hào)）______，組裝時(shí)試管口應(yīng)______．
（3）某同學(xué)在做完“氫氣的制取和還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的混合溶液．為防止廢液污染環(huán)境，同時(shí)回收銅．現(xiàn)對(duì)廢液進(jìn)行如下處理：向廢液中加入過量鐵屑并過濾，得到固體A和濾液B，然后將固體A加入到足量的稀硫酸中，過濾得到銅．根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)用物質(zhì)名稱回答：固體A中一定含有______；濾液B中一定含有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)要凈化一杯渾濁的水．
（1）向渾濁的水中加入一定量的明礬，攪拌后靜置一段時(shí)間，觀察到現(xiàn)象______，
（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物，必須用到的是______．
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺(tái) ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
過濾后，所得的濾液仍顯渾濁，請(qǐng)你幫助分析可能的原因______．（任寫一點(diǎn)）
（3）硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石；如用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是______，生活中要降低水的硬度，可采用的方法是______．
（4）你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是______．（填標(biāo)號(hào)）
A．在河邊種植花草樹木 B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C．將垃圾倒入內(nèi)河中
（5）“中水”是指生活污水處理后，達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法______、______．利用“中水”的實(shí)際意義是______．

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