【題目】下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某能量的變化，其中正確的是

【答案】B

【解析】

試題分析：A.向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液有氧氣放出，隨著過氧化氫溶液不斷加入，氧氣的質(zhì)量一直增加，不會出現(xiàn)氧氣質(zhì)量先增加后不變的圖像，故A不正確；

B.將燃著的紅磷放入裝置中，瞬間由于溫度升高而使裝置中的氣體壓強增大，隨著紅磷的燃燒，氧氣的量也隨之減少，從而使瓶中壓強變低，直至氧氣被消耗盡并且冷卻后

裝置中的壓強不再改變，分析圖像可知，符合變化趨勢，故B正確；

C.高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)

前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)改變，故C不正確；

D.石灰石中的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，二氧化碳的質(zhì)量會隨著鹽酸的不斷加入而逐漸增加，直至石灰石中的碳酸鈣被完全反應(yīng)，繼續(xù)滴加稀鹽酸二氧化碳的質(zhì)量不再增加，并不是一直增加的，故D不正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅

B. 實驗2冷且干燥的白瓷板表面無明顯變化

C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化

D. 實驗4將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）通過反應(yīng)微觀示意圖，回答問題：

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)．

（2）D物質(zhì)屬于純凈物中的_________（填物質(zhì)分類）．

（3）請列舉一個學過的符合此圖形的化學變化（用化學方程式表示）_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學變化的一組是

A．蠟燭燃燒、鋼鐵生銹 B．電燈發(fā)光、汽車爆胎

C．酒精揮發(fā)、水果腐爛 D．玻璃破碎、雪糕熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ，氯元素的相對原子質(zhì)量為

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ，最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是 ，具有相似化學性質(zhì)的

是 （填序號）；

（3）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)有氫氣和氧氣的混合氣體80g,點燃后生成水72g，密閉容器內(nèi)氫氣和氧氣的質(zhì)量為

A、8g, 72g B、32g, 48g C、16g, 64g D、64g, 16g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測，該無毒混合氣體是

A、N2和CO2 B、CO2和NO2 C、CO2和O2 D、CO2和SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列微粒的化學符號：

（1）銅的元素符號 （2）3個氮原子

（3）水 （4）2個鈉離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鐵粉投入到Cu(NO3)2 、AgNO3 、Mg(NO3)2 的混合溶液中，一段時間后過濾，所得濾渣的可能組成中正確的是

A．Mg、Fe、 Cu 、Ag B．Fe、 Cu、 Ag

C．Fe、 Ag D．Fe、 Cu

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