【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：

A氬氣 B硝酸鉀 C氧化鈣

①常用作食品干燥劑的是_____；

②可用于填充霓虹燈的是_____；

③農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是_____。

（2）生活中常用于區(qū)分硬水和軟水的是_____：

（3）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等，其中富含糖類的是_____，屬于有機(jī)物的是_____。

【答案】C A B 肥皂水 面粉 面粉、韭菜、瘦肉、植物油

【解析】

（1）①氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能吸水且無毒，常用作食品干燥劑的是氧化鈣；

②稀有氣體在通電時，能發(fā)出不同顏色的光，可用于填充霓虹燈的是氬氣；

③硝酸鉀中既含有鉀元素，又含有氮元素，農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是硝酸鉀；

（2）水樣中加入肥皂水?dāng)嚢钑r，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。硬水和軟水的鑒別使用的是肥皂水；

（3）面粉中富含糖類；面粉中的糖類屬于有機(jī)物、韭菜中的維生素屬于有機(jī)物、瘦肉中的蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物、植物油中的油脂屬于有機(jī)物；食鹽屬于無機(jī)物。富含糖類的是面粉，屬于有機(jī)物的是面粉、韭菜、瘦肉、植物油。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

(1)氫氧化鈣的俗名是_____，寫出氫氧化鈣的一種用途_____。

(2)下列關(guān)于氫氧化鈣的性質(zhì)中，屬于堿的共同性質(zhì)的是_____。

A與紫色石蕊溶液反應(yīng) B與硫酸反應(yīng) C與碳酸鉀溶液反應(yīng)

(3)氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列物質(zhì)中，能與氫氧化鋰溶液反應(yīng)的是_____。

A鹽酸 B氧化鐵 C氯化銅溶液

(4)實驗室可用氫氧化鈣與另一種物質(zhì)反應(yīng)來制取氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有的類推結(jié)果正確的是( )

A. 堿溶液pH>7，則pH>7的溶液一定是堿溶液

B. 自燃是由緩慢氧化引起的，則緩緩氧化一定引起自燃

C. 原子在化學(xué)變化中不能再分，則化學(xué)變化中最小的微粒一定是原子

D. 化合物中的元素以化合態(tài)存在，則元素以化合態(tài)存在的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是_____．

A．濾液中一定有Fe2+、Al3+離子 B．濾液中一定有Ag+、Fe2+　離子

C．濾液中一定有Ag+、Cu2+　離子 D．濾渣中一定有_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是( )

A.化學(xué)與現(xiàn)象

B.化學(xué)與實驗

鎂在空氣中燃燒——耀眼白光

鐵在空氣中燃燒——火星四射

磷在空氣中燃燒——大量白霧

區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉——用水

除去CO2中CO——點(diǎn)燃

電解水——說明水是由氫、氧原子構(gòu)成的

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與健康

鑒別羊毛線和棉線——點(diǎn)燃聞氣味

硬水轉(zhuǎn)化成軟水——煮沸

紅糖脫色——用活性炭

加碘鹽——能防治“甲狀腺腫大”

喝牛奶——有利于補(bǔ)充微量元素鈣

吃水果——補(bǔ)充維生素

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進(jìn)行如下探究，請你共同參與并填空：

（猜想假設(shè)）

猜想一：只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三：_____。

（查閱資料）

（1）BaCl2溶液顯中性；

（2）Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想_____不正確

（2）�。�1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液

_____

猜想二正確、猜想三不正確

（實驗結(jié)論）

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

（反思交流）

（1）實驗室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。

（2）某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的說法正確嗎？_____（填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成，請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

（查閱資料）碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

（提出猜想）

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和 ________。

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物；

（實驗探究）三個小組分別做實驗驗證3個猜想：

(1)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象，一組同學(xué)認(rèn)為猜想____不成立。

(2)取少量濾液于試管中，滴加___溶液，有白色沉淀生成，二組同學(xué)認(rèn)為猜想2成立。

(3)取少量濾液于試管中，滴加氯化鈣溶液，___(填實驗現(xiàn)象)，三組同學(xué)認(rèn)為猜想3不成立。

（反思評價）同學(xué)們對碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀實質(zhì)有如下看法，你認(rèn)為正確的是___(填序號)。

A 碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀

B 碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成碳酸鋇沉淀

C 碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成碳酸鋇離子

D 溶液中碳酸根離子與鋇離子的數(shù)目減少

E 溶液中碳酸根離子與鋇離子的濃度降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的是（ ）

A. HNO3、CaO、MgCl2、SB. NaHCO3、KOH、NaCl、Zn

C. HCl、KOH、NH4Cl、COD. H2SO4、NaOH、KCl、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是一種重要的工業(yè)原料。請回答以下有關(guān)問題：

（1）氫氧化鈉固體在空氣中久置會變質(zhì)，變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式回答）_____。

（2）氫氧化鈉固體有吸水性，常用作某些氣體的干燥劑，以下氣體不能用氫氧化鈉固體干燥的是_____（填寫序號）。

A 氧氣[O2] B 氫氣[H2] C 二氧化碳[CO2] D 一氧化碳[CO]

（3）實驗小組發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶久置的未蓋瓶塞的NaOH溶液，想探究其成分。

（猜想）溶液中的溶質(zhì)可能是：

①只有NaOH ②只有Na2CO3③_____。

（查閱資料）NaOH溶液呈堿性，Na2CO3溶液也呈堿性。

（實驗探究）三位同學(xué)經(jīng)過探究，做了如下記錄（請你補(bǔ)充完整）：

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

小敏

取部分溶液，滴加無色酚酞試液

試液變紅色

只有NaOH

小明

取部分溶液，滴加_____

有氣泡生成

溶液中有Na2CO3

小芳

取部分溶液，滴加_____

有白色沉淀生成

溶液中有Na2CO3

（實驗反思）大家經(jīng)過討論，認(rèn)為小敏的方案不正確，原因是_____。對于溶液的成分中是否有NaOH，還需要進(jìn)一步探究。

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同步練習(xí)冊答案