下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是( )
A.活性炭可以除去冰箱中的異味
B.可以利用CO的還原性煉鐵
C.CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同
科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】江蘇省啟東市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請回答下列問題。
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是________(填序號)。
②自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有________性。
③小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補充_______(填營養(yǎng)素名稱)。
④旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施_____肥。
(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素,請選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物____;②可用作補鈣劑的鹽_______;
③可用于改良酸性土壤的堿__________;④可用作調(diào)味品的酸_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康的是
A. 將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉用于腌制火腿 B. 在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
C. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品 D. 霉變的大米經(jīng)過反復(fù)蒸煮后食用
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市畢業(yè)班第六次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
(1)該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________;在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易_______電子(選填“得到”或“失去”);
(2)由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式:__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市畢業(yè)班第六次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.0~8.0 | 7.6~8.0 |
下列說法不正確的是
A. 雞蛋清顯堿性 B. 蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C. 葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D. 胃酸過多的人適宜吃玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省生第二屆學(xué)科素養(yǎng)展示大賽化學(xué)試卷 題型:計算題
某興趣小組用10g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸反應(yīng).測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質(zhì)).
(1)當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為 g.
(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時,為什么不產(chǎn)生氫氣
(3)計算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省生第二屆學(xué)科素養(yǎng)展示大賽化學(xué)試卷 題型:信息分析題
物質(zhì)的量是一種物理量,其單位是摩爾(mol),1mol物質(zhì)大約含有6.02×1023個該物質(zhì)的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個氫氣分子,含有2×6.02×1023個H原子,據(jù)此回答:
(1)物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的數(shù)量是______________(填“相同”或“不同”)的物理量;
(2)1mol硝酸(HNO3)中含有________________個O原子;
(3)如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,
則1mol氧氣分子中含有_____________個電子。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級中考模擬(5月)化學(xué)試卷 題型:探究題
化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證.某化學(xué)興趣小組進行了一些實驗,主要操作過程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)實驗甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________。
(2)實驗乙中的一處明顯錯誤是_______________________。
(3)實驗丙中使用到了玻璃棒下列實驗中必須使用玻璃棒________(填寫字母序號)。
A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒
C.配制6%的食鹽水 D.實驗室制取二氧化碳
(4)實驗丁觀察到的現(xiàn)象:______________。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),下列操作方法能達到目的的是
選項 | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 將氣體通過盛有火堿的干燥管 |
B | CuO(CuSO4) | 加入過量稀硫酸并加熱 |
C | CaO(CaCO3) | 加足量的水再過濾 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分?jǐn)嚢钁?yīng)后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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