（1）鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點(diǎn)燃這兩種紙，則不易燃燒的是____紙；若在紙上分別滴加______，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”。

（2）若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹(shù)木的砍伐。過(guò)度砍伐樹(shù)木帶來(lái)的后果是________（寫(xiě)出一種）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期階段性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

2017 年 5 月，中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A.生成物分子數(shù)之比是 1：2：4

B.乙烯的化學(xué)式為 C2H4

C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

D.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：中國(guó)首次拍攝到水分子內(nèi)部結(jié)構(gòu) 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家研制出高效電解水催化劑。如下圖為水分子在催化劑的作用下電解示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�

A.水在高效催化劑作用下電解時(shí)，發(fā)生了分解反應(yīng)

B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

C.在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分

D.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省東莞市初中部中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是硝酸銀溶液與氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有硝酸根離子和鈉離子

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 Ag+和 Cl﹣結(jié)合生成 AgCl

D.硝酸銀溶液與氯化鉀溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)與該反應(yīng)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省東莞市初中部中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.工業(yè)煉鐵 B.涂在墻上的熟石灰逐漸變硬

C.燒堿長(zhǎng)期敞口放置空氣中 D.舞臺(tái)上用干冰制造“云霧”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省�？谑兄锌级；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：F_____。

（2）利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_____（填字母，包 括發(fā)生裝置和收集裝置）。

（3）若用裝置 I 收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)管進(jìn)入（填“左”或“右”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省海口市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：

（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫(xiě)出其中一種非金屬的元素符號(hào)_____；

（2）爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子__________；

（3）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號(hào)As），三硫化二砷的化學(xué)式_______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年度九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 工業(yè)酒精可用于配制飲用酒

B. 活性炭可用于防毒面具

C. 氮?dú)饪捎糜谥频?/p>

D. 食鹽可用作調(diào)味品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市洪山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月誠(chéng)信質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中，加水稀釋后，再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。

（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)____克。

（2）通過(guò)計(jì)算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符_____（需要計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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