(2009?鞍山)將下列溶液分別滴入到氯化鋇溶液(pH=7)、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中,能觀察到三種不同現(xiàn)象的是( 。
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,要觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則可以是產(chǎn)生不同顏色的沉淀、產(chǎn)生氣體或是沒有明顯的現(xiàn)象.
解答:解:A、碳酸鉀和氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;碳酸鉀和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),沒有明顯的現(xiàn)象;碳酸鉀和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會(huì)有氣泡產(chǎn)生,故A符合題意;
B、氯化鈉和氯化鋇溶液不反應(yīng),沒有明顯的現(xiàn)象;氯化鈉和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),沒有明顯的現(xiàn)象;氯化鈉和稀硫酸不反應(yīng),沒有明顯的現(xiàn)象,故B不符合題意;
C、氯化鋇溶液呈中性,不能使酚酞試液變色;氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;稀硫酸呈酸性,不能使酚酞試液變色,觀察不到三種現(xiàn)象,故C不符合題意;
D、硫酸鎂與氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;硫酸鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;硫酸鎂與稀硫酸不反應(yīng),觀察不到三種現(xiàn)象,故D不符合題意;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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(2009?鞍山)將下列物質(zhì)用途與其對(duì)應(yīng)的性質(zhì)用線連起來:
(1)天然氣用作家用燃料 a、還原性
(2)氧氣用于煉鋼、氣焊 b、可燃性
(3)氫氣可用于冶煉金屬 c、助燃性
(4)活性炭可用于凈化水  d、吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?鞍山)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問題:
(1)用無水硫酸銅識(shí)別摻水偽劣汽油,寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存,某同學(xué)將其原因歸納為下列兩種情況,請(qǐng)各舉一例來說明.
①藥品能吸收空氣中的水蒸氣.舉例說明.
②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng).舉例說明.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年遼寧省鞍山市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?鞍山二模)同學(xué)們對(duì)竹子中氣體成分展開了探究.
探究活動(dòng)一:收集竹子中的氣體.
先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了A、B兩瓶(瓶子容積均為200mL)氣體.
探究活動(dòng)二:小明同學(xué)按甲圖裝置探究A瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______ 2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州市泰興鎮(zhèn)初中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?鞍山二模)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)從圖中可獲得的信息是(寫一條即可)
(2)從A的飽和溶液中得到A的晶體,最好采用的方法.
(3)若要將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用的方法是(①降溫②升溫③加溶質(zhì)④加水)

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