5．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子．  
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是原子．
（3）帶正電荷的粒子是質(zhì)子．    
（4）帶負(fù)電荷的粒子是電子．
（5）不顯電性的粒子是分子、原子、中子．    
（6）決定原子質(zhì)量大小的粒子是中子、質(zhì)子．

分析 化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，因此分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒；
化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；
質(zhì)子帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，中子不帶電荷；
原子由原子核和核外電子構(gòu)成．

解答 解：（1）化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，因此能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子．
故填：分子．
（2）化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，因此化學(xué)變化中的最小粒子是原子．
故填：原子．
（3）帶正電荷的粒子是質(zhì)子．
故填：質(zhì)子．
（4）帶負(fù)電荷的粒子是電子．
故填：電子．
（5）不顯電性的粒子是分子、原子、中子．
故填：分子、原子、中子．
（6）中子和質(zhì)子的質(zhì)量大約相等，都比電子的質(zhì)量大很多，每個(gè)中子或質(zhì)子的質(zhì)量約是1個(gè)電子質(zhì)量的1836倍，因此決定原子質(zhì)量大小的粒子是中子、質(zhì)子．
故填：中子、質(zhì)子．

點(diǎn)評(píng) 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，但是電子也有一定的質(zhì)量，因此決定原子質(zhì)量大小的粒子是中子、質(zhì)子和電子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B．在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
C．分子可分，原子不可分
D．分子體積大，原子體積小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．C、H、O是初中常見(jiàn)的三種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）天然氣的主要成分CH4；  
（2）能供給呼吸的氣體O2；
（3）能燃燒的有毒氣體O2；
（4）光合作用的氣體原料CO2；
（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列歸類錯(cuò)誤的是（　　）
選 項(xiàng)歸 類物質(zhì)或現(xiàn)象
A化石燃料煤、石油、天然氣
B常見(jiàn)的合金硬鋁、黃銅、不銹鋼
C人體中微量元素Ca、I、Fe
D環(huán)境問(wèn)題酸雨、溫室效應(yīng)、PM2.5超標(biāo)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有C粉、CuSO4、NaCl、CaCO3、NH4HCO3、Fe粉中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量固體加熱，無(wú)氨味，則原固體中一定不含NH4HCO3．
（2）另取少量固體溶于足量水過(guò)濾，得到無(wú)色澄清溶液和黑色固體，則原固體中一定不含CuSO4、CaCO3．
（3）�。�2）中濾液適量，蒸發(fā)，出現(xiàn)較多固體，則原固體中一定含有NaCl．
（4）�。�2）中得到的黑色固體，加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解并有氣體放出，由此判斷原固體中還含有Fe，沒(méi)有C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室里，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在用石灰水與碳酸鈉濃溶液反應(yīng)制取氫氧化鈉固體．過(guò)程如下：
（1）首先將兩種溶液混合并攪拌均勻，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；靜置后要進(jìn)行的操作是過(guò)濾，完成該操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，最后得到了澄清的溶液．
【提出問(wèn)題】該澄清的溶液一定是氫氧化鈉溶液?jiǎn)幔?br />【建立猜想】該溶液中的溶質(zhì)可能是（1）氫氧化鈉；（2）氫氧化鈣和氫氧化鈉；   （3）碳酸鈉和氫氧化鈉．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你對(duì)二號(hào)猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以證明．
方案是（包括實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論，其中“實(shí)驗(yàn)過(guò)程”選擇的藥品不可以用石灰水和碳酸鈉”，“結(jié)論”的表述中能用化學(xué)方程式表示的要寫(xiě)出化學(xué)方程式）
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
將二氧化碳通入反應(yīng)后的溶液中澄清的石灰水變渾濁說(shuō)明溶液中有氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果．請(qǐng)用以下方法解決下列問(wèn)題：
（1）分類法：利用下列3組物質(zhì)
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、O2、Cl2
C．金剛石與石墨的混合物、過(guò)氧化氫的水溶液、冰與水混合、氧氣與臭氧混合
請(qǐng)按要求填寫(xiě)如表空白（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式或分類標(biāo)準(zhǔn)）
序號(hào)ABC
分類標(biāo)準(zhǔn)金屬氧化物
屬于該類別的物質(zhì)Cu
（2）對(duì)比法：
A．如圖1所示：其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸i可以催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣．
B．如圖2所示：杰克同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過(guò)一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒(méi)有燃燒．請(qǐng)根據(jù)杰克同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一：可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于氧氣的描述，正確的是（　　）
A．氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
B．氧氣是一種化學(xué)性很活潑的氣體，能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．氧氣能燃燒，也能支持燃燒，是一種常見(jiàn)氧化劑
D．氧氣對(duì)人類有有利的一面，也有不利的一面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
    點(diǎn)燃酒精燈		B．
   氧氣驗(yàn)滿		C．
      加熱液體		D．
    量9.5mL液體

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