你認為下列實驗方案中,可行的是 ( )
A.有鐵片、銅片、硝酸銀溶液、稀鹽酸四種物質(zhì)。某學(xué)生要用下面三個實驗證明鐵、 銅、銀三種金屬的活動性順序:① ② ③
B.向久置的氫氧化鈉固體表面滴加過量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,證明該固體完全變質(zhì)
C.為了區(qū)分硫酸鉀和氯化銨,取樣后,分別加入熟石灰,混合、研磨,聞氣味
D.在實驗室中可用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 ,生成白色固體
B.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋,瓶口有白煙
C.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
D.氫氧化鈉固體溶解于水時吸收大量熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是()
A.不慎灑在桌面上的酒精燃燒起來,要立即用濕抹布蓋滅
B.加熱后的試管不能立即用冷水沖洗
C.蒸發(fā)食鹽水時出現(xiàn)固體就停止加熱
D.易燃易爆物不能與其他物質(zhì)混合存放,必須隔離貯存
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
從生活走入化學(xué),再從化學(xué)走入社會,是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要方法之一。請回答:
(1)自來水管的變遷如下:黑鐵管----冷鍍鋅管----熱鍍鋅管------鋁塑管-----PPR 管--- 不銹鋼管----內(nèi)襯不銹鋼復(fù)合鋼管。從中我們可以體會材料的發(fā)展對社會進步的重要作用。與黑鐵管相比,冷鍍鋅管的優(yōu)點之一是什么?________
(2)煤礦的礦井里常含有甲烷的煤層氣。你認為煤礦應(yīng)采取的一條安全措施是什么?________
(3)在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿,其作用之一是什么?________
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:多選題
有些難溶物不能溶于稀鹽酸、稀硝酸,如硫酸鋇、氯化銀等,F(xiàn)有一包粉末狀物質(zhì), 可能由 CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2 中的一種或幾種物質(zhì)組成,做如下實驗:(1)向此粉末中加入足量的水,攪拌,水變渾濁,過濾,得到白色濾渣和無色濾液;(2)向白色濾渣中加入足量的稀硝酸,濾渣部分溶解,并有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)此實驗現(xiàn)象,下列推斷正確的是 ( )
A.該粉末中一定含有 CaCO3、Na2SO4、BaCl2
B.該粉末中一定不含有 CuSO4
C.該粉末中可能含有 Na2SO4、KNO3
D.該粉末中一定含有 Na2SO4、KNO3、BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A.可以用燃著的木條檢驗二氧化碳氣體
B.在化學(xué)反應(yīng)中催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率
C.鋅能將稀硫酸中的氫氣置換出來
D.圖書、檔案等著火時,可使用干粉滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟寧市鄒城市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
(1)如圖是實驗室制取和收集氣體的一些常見的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
①實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_________;通常檢驗二氧化碳氣體的化學(xué)方程式為___________________________。
②若用F裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)該由_________(填 “a”或“b”)端導(dǎo)入, 檢驗D裝置中二氧化碳已收集滿的方法是___________________________。
③在實驗室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制氨氣,若用此法制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________。
(2)鈣元素是一種重要的金屬元素,它可組成氯化鈣、氫氧化鈣等多種物質(zhì)。
①氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。某實驗探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣在常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
②該實驗探究小組將Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想與假設(shè)]猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和__________
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認為猜想四不合理,原因是_____________________。
[實驗過程]
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟I:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液 | __________ | 猜想二不成立 |
步驟II:另取濾液,向其中加入足量__________溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想__________成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進行了如下探究:
小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是一定不是______。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到_____________________,由此小張同學(xué)認為,溶液為Na2CO3溶液。
小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,由進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為______________,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)__________________。通過實驗,小李認為小張結(jié)論正確。
二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3。
實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認為試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3,你認為可能是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第七章 化學(xué)與生活 7.2 食品中的營養(yǎng)素 同步測試卷 題型:科學(xué)探究題
某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場上幾種補鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進行了探究學(xué)習(xí)活動.請你一起參與其活動,完成下列探究過程.
[活動目的]
了解鈣元素與人體健康的關(guān)系.
了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價格、并檢驗是否合格.
培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力.
[調(diào)查收集資料]
通過市場調(diào)查,常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下:
品名 | 鈣爾奇 | 凱思立 | 樂力鈣 | 檸檬酸鈣 |
主要含鈣物質(zhì) | 碳酸鈣 | 碳酸鈣 | 氨基酸螯合鈣 | 枸櫞酸鈣 |
該元素含量(片) |
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數(shù)量(片)/瓶(盒) | ||||
價格(元)/瓶(盒) |
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通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊》、《市場報》等收集到如下信息:
生長期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為,而實際上目前我國中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為,營養(yǎng)學(xué)會公布的居民每日鈣攝入量為.
[研究結(jié)論]
鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在. .單質(zhì).化合物
人體的鈣元素主要存在于________中.
根據(jù)上述調(diào)查信息分析,青少年每日鈣需要量大,而實際攝入量不足,應(yīng)注意________.
[交流與討論]
由上表分析比較,四種鈣產(chǎn)品中,當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時價格相對最便宜________.
.鈣爾奇 .凱思立 .樂力鈣.檸檬酸鈣
在交流過程中,小芳同學(xué)提出一個觀點,補鈣還可以食補,即能省錢又能補鈣.下列做法可以補鈣的是________.
.在食物中添加生石灰.食用一些蝦皮.喝排骨湯.做饅頭時放純堿
小明認為食用凱思立的碳酸鈣進入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式是:________.
[質(zhì)疑與再探究]
由鈣爾奇說明書知每片鈣爾奇中含碳酸鈣.(已知:鈣爾奇不含有其他碳酸鹽,其研細后與稀硫酸完全反應(yīng).)在討論中,小強同學(xué)提出一個問題,現(xiàn)在市場上有些不法分子會以假亂真,購買的鈣爾奇不知是否合格,想通過實際定量分析.小強設(shè)計了如下方案并進行實驗:取片鈣爾奇研細,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應(yīng),氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計算出樣品是否合格.試回答下列問題:
小強用中飽和溶液除去中混有的少量氣體,中的溶液能否換成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是________.
小明認為:小強的設(shè)計不能達到檢驗樣品是否合格的目的,應(yīng)該加以改進,并得到了小組其他同學(xué)的贊同.你認為小明發(fā)現(xiàn)的問題是________,改進的方法是________.
用改進后的裝置和藥品進行實驗,稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了,試通過計算說明小強選用的鈣爾奇是否為合格產(chǎn)品________.
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