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隨著環(huán)境意識的提高,人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關(guān)心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。

污染源

污染物

建筑材料

NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等

家具

甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等

辦公用品

O3、電磁輻射等

烹飪

CO、NO2、SO3、PM10等

室內(nèi)微生物

結(jié)核桿菌、霉菌等

從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多,其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多,甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長,人們打開人造板家具柜門時,聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。通常情況下,開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示,硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴,功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu),使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。

“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的一門新興技術(shù)!肮庥|媒”是一種納米級材料,具有強(qiáng)烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。

空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備。圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖,其中a、b、c是甲醛隨開機(jī)時間濃度變化的三條曲線。

為滿足人們對健康住宅的需求,提高人們的生活質(zhì)量,使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展,人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)。

依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:

(1)甲醛(CH2O)屬于________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)一氧化碳的污染源是________。

(3)下列說法正確的是________(填序號)。

A.甲醛易揮發(fā)

b.硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣

c.吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

(4)“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳,依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件:________。

(5)依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議:________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市漢陽區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將質(zhì)量為mg的蠟燭放在ng氧氣中燃燒,并將燃燒后生成的二氧化碳和水全部收集起來,稱得質(zhì)量為wg,得到以下結(jié)論最為正確的是( )

A. m+n=w B. m+n<w C. m+n>w D. m+n≥w

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是( )

A. 一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

B. 二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

C. 二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的

D. 二氧化碳是由碳原子和氧分子混合而成的

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.3化石燃料 同步練習(xí)題 題型:簡答題

許多物質(zhì)具有可燃性,只有全面了解它,才能更好地為人類所利用。

(1)化石燃料包括煤、石油和________ , 它們均屬于________ (選填“可再生”或“不可再生”)能源

(2)在汽油中加入乙醇作為汽車燃料,可以節(jié)約石油資源,減小污染,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為________

(3)內(nèi)蒙古某人造板公司因沒有嚴(yán)格做到“嚴(yán)禁煙火”,而發(fā)生率嚴(yán)重的粉塵爆炸事故.可燃性粉塵遇明火易發(fā)生爆炸的原因是________

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.3化石燃料 同步練習(xí)題 題型:單選題

坑道中主要的可燃性氣體是(  )

A. H2     B. CO     C. CH4     D. O2

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測試 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)裝置B可以用來________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(2)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________。

(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣________,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從________(填“c端”或“d端”)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測試 題型:單選題

科學(xué)證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害.空調(diào)和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴(以M代替其化學(xué)式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可表示為:M+O3→MO+O2;MO+O3→M+O2,根據(jù)所學(xué)知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是(   )

A. 氧化劑 B. 還原劑 C. 催化劑 D. 穩(wěn)定劑

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體 2017-2018 學(xué)年度九年級第二學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:推斷題

A~H 是初中化學(xué)常見的8 種物質(zhì),分別由C、 H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),C是大理石的主要成分,D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如右圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)C的化學(xué)式是______。

(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)D→G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(4)H的一種用途是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2

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同步練習(xí)冊答案