【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究,回答下列問題
(1)寫出圖中儀器a名稱_____
(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應化學方程式_____
(3)某同學在觀察到發(fā)生裝置內有氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因是_____
(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是_____。(填序號)
A.生成物中只有氧氣
B.不需加熱
C.需加熱
(5)用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號),你認為該裝置中還缺_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管_____(填①或②)通入。
(6)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氰化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。
(a)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用_____(填序號);
(b)收集氨氣,應采用的裝置為_____填序號)。
【答案】集氣瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 收集時刻過早,沒有等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集 B A 棉花團 ② A E
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶;
(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,還生成水,反應化學方程式:2H2O22H2O+O2↑;屬于固液常溫型,選裝置B來制;
(3)在觀察到裝置B內有氣泡時,開始用排水法收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,原因是:收集時刻過早,沒有等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集;
(4)過氧化氫制取氧氣的反應條件是常溫,高錳酸鉀制取氧氣的反應條件是加熱,所以優(yōu)點是不用加熱;
(5)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,選擇上述發(fā)生裝置中是A,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,氧氣的密度比水小,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管短管進入;
(6)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,所以實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用A,收集氨氣,應采用的裝置為E。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應后,測得有關數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關說法正確的是( )
A. 該反應是分解反應
B. 丙一定是該反應的催化劑
C. 反應中乙和丁的質量比為5:1
D. 乙不是化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名。某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是_____(填序號)
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作③的名稱是_____,操作④中用到玻璃棒,作用為_____。
(3)用提純得到的“精鹽”配制100g 6.5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有_____(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時精鹽與砝碼放反了 ③量取水時俯視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理:
①白色沉淀的化學式為_____。
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是_____。
③若實驗過程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質量將_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質量。
(5)含量計算:稱取10克該精鹽經(jīng)過上述1、2步操作后測得白色固體質量為0.29克,該精鹽(不考慮其它雜質)中氯化鈉的質量分數(shù)為_____(寫出計算結果)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用圖中操作可完成甲、乙兩個實驗.甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是( )
A. 甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發(fā)
B. 甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
C. 乙實驗按照②③①的步驟進行操作,會導致配制的溶液濃度偏小
D. 乙實驗中,若①所用燒杯剛剛用清水洗過,會導致配制的溶液濃度偏大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應之間、化學物質之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合如圖所示關系的是( )
A | B | C | D | |
X | 單質 | 化合反應 | 純凈物 | 化合反應 |
Y | 化合物 | 分解反應 | 混合物 | 氧化反應 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為_____,畫出它的原子結構示意圖_____。
(2)C表示的粒子符號是_____。
(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____。
(4)A和B兩種粒子具有相似的化學性質,是因為它們的_____相同。
(5)A、D兩種元素所形成的化合物化學式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙,丙三種物質之間有如圖所示轉化關系其中乙為黑色金屬單質,甲為黑色氧化物,丙溶液呈淺綠色。
(1)乙轉化為甲的過程中_____(填“放出”或“吸收”)熱量。甲轉化為乙的化學方程式為_____。
(2)乙轉化為丙所用試劑可以是_____溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國著名化學家徐光憲因在稀土元素等研究領域做出杰出貢獻,榮獲2008年度“國家最高科學技術獎”。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,
下列關于鈰的說法錯誤的是
A.原子序數(shù)是58 B.相對原子質量是140.1
C.質子數(shù)為58 D.鈰元素是非金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析錯誤的是( 。
A. 以上原子的核外都有三個電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C. Na與S形成化合物的化學式為Na2S
D. 在化學反應中氯原子容易得到電子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com