用如圖所示裝置分離一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，裝置中a為活塞，b為分液漏斗的活塞．請簡述實現(xiàn)上述分離實驗的操作步驟，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．

解：①一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以關(guān)閉活塞b，打開活塞a，通入混合氣體，可收集到一氧化碳；
②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以在完成①之后，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，這時b中的稀硫酸與步驟①中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉反應(yīng)，生成二氧化碳，所以此時可收集到二氧化碳；
故實驗步驟可以為：①關(guān)閉b，打開a，通入混合氣體，從c端收集CO；②關(guān)閉a，打開b，從c端收集CO2．
化學(xué)方程式：①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O．
分析：根據(jù)一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)分析；根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳分析．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的分離，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．了解實驗室制取一氧化碳、二氧化碳的原理等，會依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、裝置特點分析解決相關(guān)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、日前，世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2．①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體，③易溶于水，④見光易分解，⑤易與堿反應(yīng)，⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣．
（1）根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)
①②③
（填序號）；
（2）目前歐洲一些國家采用氯酸鈉（NaClO3）與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2（Kestiog法），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl．我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl，此法與Kestiog法相比，其優(yōu)點是
反應(yīng)后沒有Cl2生成，便于分離，不污染環(huán)境
．
（3）某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功．在裝置中：A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2收集裝置，C為尾氣吸收裝置．請分析回答：
①為了收集到液態(tài)ClO2，對裝置B應(yīng)采取的措施是
用冰冷卻
．
②為較好地防止ClO2泄漏，C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是
氫氧化鈉溶液（或堿溶液）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥（其中A為彈簧夾，B為分液漏斗活塞）．

已知：濃硫酸具有很強的吸水性；氫氧化鈉溶液可以快速吸收二氧化碳，若將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液可以生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
（1）廣口瓶（甲）中盛有
NaOH溶液
NaOH溶液
；廣口瓶（乙）中盛有濃硫酸，其作用是
干燥氣體
干燥氣體
；分液漏斗（丙）中盛有
稀鹽酸
稀鹽酸
．
（2）先分離出的氣體是
CO
CO
；丙中液體將后一種氣體分離出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離和干燥．現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液，按要求填寫下列空白．操作過程：應(yīng)先關(guān)閉b，再打開a，乙中排出
CO
CO
氣體．若獲得另一種氣體，丙中盛放的溶液為
稀鹽酸
稀鹽酸
，操作為
關(guān)閉a，打開b
關(guān)閉a，打開b
，此刻甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥（其中A為彈簧夾，B為分液漏斗活塞）．

已知：濃硫酸具有很強的吸水性；氫氧化鈉溶液可以快速吸收二氧化碳，若將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液可以生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（1）廣口瓶（甲）中盛有________；廣口瓶（乙）中盛有濃硫酸，其作用是________；分液漏斗（丙）中盛有________．
（2）先分離出的氣體是________；丙中液體將后一種氣體分離出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省同步題 題型：實驗題

用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥（其中A為彈簧夾，B為分液漏斗活塞）．
已知：濃硫酸具有很強的吸水性；氫氧化鈉溶液可以快速吸收二氧化碳，
（1）若將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液可以生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_______________________________
（2）廣口瓶（甲）中盛有_________ ；廣口瓶（乙）中盛有濃硫酸，其作用是_________ ；分液漏斗（丙）中盛有___________ ．
（3）先分離出的氣體是_________；丙中液體將后一種氣體分離出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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