(2013?同安區(qū)質(zhì)檢)根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出儀器①的名稱:
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入F中,看到的現(xiàn)象是:
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
.若用E來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從
a
a
進(jìn)(選“a”或“b”),裝置B和C都可以用來制取二氧化碳,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是:
隨開隨用,隨關(guān)隨停(合理說法均可)
隨開隨用,隨關(guān)隨停(合理說法均可)

(3)若選用 A發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,可以用裝置D來收集氧氣,理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式;二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳的密度比空氣大,B裝置可通過止水夾的開閉隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)A裝置適用于加熱固體制取氣體,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,氧氣不易溶于水,故可用排水法收集.
解答:解:(1)儀器①是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入F中,可看到澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出,裝置C打開止水夾,固體和液體接觸生成氣體,關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將液體壓入長頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止,故裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)A裝置適用于加熱固體制取氣體,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,方程式是2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />故答案為:(1)錐形瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水變渾濁;隨開隨用,隨關(guān)隨停(合理說法均可);
(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;氧氣不易溶于水.
點(diǎn)評(píng):了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理,二氧化碳的性質(zhì),并能據(jù)裝置特點(diǎn)分析其優(yōu)越性,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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6H2O+6CO2
 太陽能 
.
葉綠素
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
 太陽能 
.
葉綠素
C6H12O6+6O2

(2)為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長,小明采集土樣,加水溶解,用pH試紙測得該土壤呈酸性;小明認(rèn)為,如果這片土地將來要種植喜好中性土壤的作物,應(yīng)該用
熟石灰
熟石灰
來改良土壤,假設(shè)土壤中的酸為硫酸,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

(3)為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水,可用
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn),生活中可以用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法來降低水的硬度.
(4)炒菜時(shí),油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(5)中午大家正享受著農(nóng)家美味,小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了(蚊蟲能分泌出蟻酸),又痛又癢,下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
C
C
;(填字母)
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請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2
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Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

(2)濾渣的成份有
,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HCl+Fe═FeCl2+H2
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