【題目】國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計靈感來自于一個“方盆子”，許多“水泡泡”。下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是( )

A. 水是有許許多多水分子聚集而成的 B. 一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 游泳池中的水屬于混合物 D. 軟水是純凈物

【答案】D

【解析】試題分析∶A．水是有許許多多水分子聚集而成的。故A正確。B．一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。故B正確。C．游泳池中的水屬于混合物 。故C正確。D．軟水是混合物。故D錯誤。

考點∶考查有關(guān)水的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．合成纖維、合金、合成橡膠都是有機(jī)合成材料

B．喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象

C．缺碘易患齲齒

D．大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a的名稱 a ，

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 應(yīng)選擇的氣體收集裝置是 ，欲檢驗所得氣體是否是CO2，可將氣體通入 。

（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 (填①或②)通入。

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集較純的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量／g

待測

11

28

5

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）

A．一定是化合物 B．一定是混合物

C．可能是化合物 D．可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子獲得一個電子后（ ）

A． 核電荷數(shù)增加1 B．相對原子質(zhì)量增加1

C．生成帶一個單位負(fù)電荷的陰離子 D．生成帶一個單位正電荷的陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實驗，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（ ）

A．該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小

B．該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

C．該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的

D．該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子數(shù)均為6．02×1023個的H2、N2、CO的質(zhì)量比是（ ）

A. 1∶1∶1 B. 2∶2∶1 C. 1∶14∶14 D. 1∶7∶7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康或不存在安全隱患的是

A．冬天用燃?xì)鉄崴飨丛钑r，門窗緊閉

B．廚房中燃?xì)庑孤⿻r，迅速打開排氣扇

C．兒童和老年人在醫(yī)生指導(dǎo)下適量補鈣

D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)

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同步練習(xí)冊答案