農(nóng)技人員采用“測(cè)土配方”技術(shù)對(duì)一片果園進(jìn)行了土壤檢測(cè),結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素.
(1)氮是植物生長(zhǎng)的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來(lái)補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是
 
(填序號(hào)).①KCl;     ②NH4HCO3;    ③Ca3(PO42
(2)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖1)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過(guò)量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2.試計(jì)算該鉀肥樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
判斷是否符合產(chǎn)品外包裝說(shuō)明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料,綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)含有氮元素的化肥屬于氮肥;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答:解:(1)碳酸氫銨中含有氮元素,屬于氮肥.故填:②.
(2)設(shè)2.0g樣品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
174         233
2g×x       2.33g
174
2g×x
=
233
2.33g

得:x=87%   因?yàn)?7%>85%,故符合產(chǎn)品包裝說(shuō)明.
答:該鉀肥樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,K2SO4的含量高于85%,所以符合產(chǎn)品外包裝說(shuō)明.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化肥的分類(lèi)和相關(guān)方面的計(jì)算,計(jì)算時(shí)注意格式和步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.下列有關(guān)水分子的敘述正確的是(  )
A、受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大
B、降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
D、電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)2W
 點(diǎn)燃 
.
 
X+2Y+4Z中,生成混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為40,則W的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A、40B、70C、80D、140

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的變化,不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、MgO→MgSO4
B、KNO3→KCl
C、HgO→O2
D、Cu→CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試管中液體體積不得超過(guò)試管容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
B、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
D、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常用的氧化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、火堿易溶于水,放出大量熱,能使酚酞試液變藍(lán),PH值小于7
B、隔絕空氣和水能在一定程度上防止生銹,所以車(chē)船表面噴涂油漆以防生銹
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
D、硬水是含雜質(zhì)較多的水,軟水是含雜質(zhì)較少的水;煮沸可使硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、44%B、72.7%
C、27.3%D、32%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)圖①和②是兩個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置.若對(duì)某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時(shí),應(yīng)沿
 
慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時(shí),活性炭的作用是
 
(填序號(hào)).
A.沉淀          B.過(guò)濾          C.吸附          D.使硬水軟化
(2)圖③是自然界水的循環(huán)示意.針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)法中,正確的是
 
(填序號(hào)).
A.符合質(zhì)量守恒定律                   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒(méi)有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變
(3)圖④為水電解的裝置,a試管收集的氣體是
 
,電解水的化學(xué)方程式為
 

下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是
 
(填序號(hào))
A.水是由氫元素和氧元素組成的;
B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
C.每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.

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