（2009?宜昌）探究物質(zhì)性質(zhì)二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過
氣壓
氣壓
的變化來間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，就是利用
溫度
溫度
的變化引起了U形管內(nèi)水位的變化，使
b
b
（填a或b）處的水位升高的．
分析：二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì)：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸；②與水反應(yīng)生成碳酸；③能使澄清的石灰水變渾濁．二氧化碳能溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)無變化，因此可以設(shè)計(jì)塑料瓶變癟來驗(yàn)證．研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，可以利用溫度的變化引起了U形管內(nèi)水位的變化來驗(yàn)證．
解答：解：二氧化碳能溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)無變化，因此可以設(shè)計(jì)塑料瓶變癟來驗(yàn)證．研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，可以利用溫度的變化引起了U形管內(nèi)水位的變化，溫度升高，壓強(qiáng)增大，因此a低b高．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都引起了壓強(qiáng)差．故答案為：氣壓（說明：寫“瓶子變癟”或“瓶子形狀”）；溫度（說明：寫“氣壓”或“氣體體積”）；b
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了二氧化碳的溶解性和與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，還考查了氫氧化鈉溶于水是放熱反應(yīng)，設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都與物理中的大氣壓強(qiáng)有關(guān)，屬于理化合科題，綜合性比較強(qiáng)，要好好把握，理解應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵（Fe2O3）80%的赤鐵礦石，該廠理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少？
（Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2）
583.3t
583.3t
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）關(guān)注變化過程：

實(shí)驗(yàn)A是探究磷的燃燒條件，它是通過控制是否與氧接觸和控制
溫度
溫度
來探究可燃物燃燒的條件．白磷燃燒的化學(xué)方程式是
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．實(shí)驗(yàn)B是探究鐵釘生銹的條件，中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．綜合分析以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，它們都采用了
對(duì)比
對(duì)比
的實(shí)驗(yàn)手段．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖北省宜昌市春季九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宜昌模擬）生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會(huì)生銹．
（1）小牛和小明通過如圖所示實(shí)驗(yàn)對(duì)鐵制品生銹的條件進(jìn)行探究．通過觀察和分析：
最易生銹的是______（填序號(hào)），試管B中加入植物油的目的是______．我得出鐵生銹的條件是______．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中，小牛認(rèn)為鹽酸中含有H2O、H+、Cl-三種粒子，為了探究稀鹽酸中哪種粒子能使鐵銹溶解，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，我能幫他完成．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的
向裝有鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胱懔縉aCl溶液，振蕩鐵銹不溶解____________
小明認(rèn)為還需要補(bǔ)做一個(gè)“向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胨钡膶?duì)比實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是多余的，理由是______．
小明在做鐵釘除銹實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于忘了及時(shí)從稀鹽酸中取出已除掉鐵銹的鐵釘，過了一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)鐵釘表面居然出現(xiàn)了黑色物質(zhì)．通過分析我認(rèn)為鐵釘表面的黑色物質(zhì)可能是______．
（3）為了探究鐵銹除掉后溶液的組成，小牛將生銹的鐵釘放入一支試管中，加入一定量的稀鹽酸，待鐵釘表面的鐵銹恰好溶解完時(shí)，迅速取出鐵釘，再進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向裝有鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤脒^量的鐵粉____________
我能寫出（3）中的一個(gè)化學(xué)方程式______．
（4）通過以上探究，我獲得的啟示是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖北省宜昌市春季九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?宜昌模擬）下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A從分子的角度認(rèn)識(shí)B實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)
花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
水結(jié)成冰--分子間隔改變
水的電解--分子發(fā)生改變		制取氣體--先檢查裝置的氣密性
加熱試管--先預(yù)熱
點(diǎn)燃可燃性氣體--先驗(yàn)純
C物質(zhì)的分類D除雜的方法
有多種物質(zhì)組成--混合物
由一種分子構(gòu)成--純凈物
含有氧元素的化合物--氧化物		銅粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
氫氣中混有水蒸氣--通過濃硫酸
氯化鈉中混有碳酸鈣--溶解、過濾

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