分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化分析分子、原子的變化.
解答 解:(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)符合“多合一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);
(2)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)過程中,分子可分;而原子不能再分;
故答為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應(yīng);(2)分子;原子.
點(diǎn)評(píng) 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管與桌面成45°角 | B. | 液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$ | ||
C. | 試管口不能對(duì)著自己和旁人 | D. | 試管夾夾在試管中下部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣極易溶于水 | |
B. | 食物腐敗不需要氧氣 | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 | |
D. | 物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 僅① | B. | 僅②③ | C. | 僅④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | Zn | C. | Al | D. | Mg |
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